مهدی گودرزی - استادیار مدیریت صنعتی دانشگاه علامه طباطبائی
محمدحسین قربانی - دانشجوی دکتری مدیریت ورزشی، دانشگاه علامه طباطبائی

در سطح جهان، نظام آموزشی دانشگاه ها در پاسخگویی به نیازهای جامعه، دچار تغییر و تحول می شوند. در این راستا زیرساخت های تحقیق، نقش مهمی در تمامی زمینه های علمی به خصوص علوم انسانی برای پیشرفت دانش دارند. یکی از زیرساخت هایی که بسیاری از دانشگاه های علوم انسانی در تلاش برای راه اندازی آن هستند، آزمایشگاه مدیریت است. بررسی امکانات آموزشی و پژوهشی در بسیاری از دانشگاه های جهان اعم از دانشگاه های تراز اول در حوزه مدیریت مانند آکسفورد و ام آی تی تا دانشگاه هایی که در سطح متوسطی قرار می گیرند نظیر ناتینگهام و اوترخت، حاکی از این است که بسیاری از این دانشگاه ها، اقدام به راه اندازی مکانی تحت عنوان آزمایشگاه در حوزه علوم مدیریت و اقتصاد نموده اند. اطلاعات مورد نیاز در این تحقیق از روش مطالعه کتابخانه ای گردآوری شده است. نتایج نشان می دهد آزمایشگاه های موجود در حوزه مدیریت را می ‎توان در چهار قالب آزمایشگاه ‎های نوآوری، رفتاری، مالی و جامع طبقه‎ بندی کرد. هم چنین نتایج نشان می ‎دهد راه ‎اندازی و استفاده از یک آزمایشگاه مدیریت در درجه اول نیازمند یک راهبرد مشخص،  برنامه کلان، همکاری مدیران ارشد دانشگاه و دانشکده ‎های  زیرمجموعه، اعضای هیات علمی و دانشجویان شاغل به تحصیل می ‎باشد.

آزمایشگاه های دانشکده مدیریت, آزمایشگاه نوآوری, آزمایشگاه مالی, آزمایشگاه رفتاری, آزمایشگاه جامع