CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی روند برگزاری و مقایسه همایش های انجمن علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه الزهرا (س) در سالهای 95 تا 98

عنوان مقاله: بررسی روند برگزاری و مقایسه همایش های انجمن علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه الزهرا (س) در سالهای 95 تا 98
شناسه ملی مقاله: SSSIK20_005
منتشر شده در بیستمین همایش ملی انجمن علمی دانشجویی علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه الزهرا(س) در سال 1398
مشخصات نویسندگان مقاله:

ملیکا خرمشکوه - دانشجوی کارشناسی ارشد علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه علامه طباطبایی، گرایش مدیریت اطلاعات
آیسان پژوهانفر - دانشجوی کارشناسی ارشد رشته علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه الزهرا (س)، گرایش مدیریت اطلاعات

خلاصه مقاله:
برگزاری همایش های علمی تلاشی در راستای اغناء روحیه جستجوگری جامعه علمی برای کسبمعلومات و اطلاع از یافته های جدید در عرصه علم و دانش است و به تجمیع تجربیات، برقراریارتباط مستقیم پژوهشگران و علمآموزان و ایجاد زمینه ای برای فعالیت های جمعی کمک شایانیمی کند. برگزاری یک همایش نیازمند همبستگی بین گروه برنامه ریز، دبیران مسئولیت پذیر ودلسوز، مسئول مستندساز ماهر در گزارش نویسی، تقسیم صحیح وظایف، اطلاع رسانی گسترده،مجری بااعتماد به نفس و مسلط، حامیان مالی مناسب و کادر اجرایی وظیفه شناس است. همایش درطی یک روز برگزار می شود، ولی فرآیند برنامه ریزی برای آن یک سال زمان می برد که یک روحیهتلاشگر را می طلبد. مکتوب شدن دانش و تجربیات به اشتراک گذاشته شده در قالب کتاب می تواندگنجینه ای ارزشمند در توسعه دانش تخصصی باشد. با توجه به اهمیت برگزاری همایش های علمی،این پژوهش به بررسی و تحلیل عملکرد، نقاط قوت و ضعف انجمن علم اطلاعات و دانش شناسیدانشگاه الزهرا قبل، حین و پس از برگزاری همایش های دانشجویی در بازه زمانی سال های 95 الی98 پرداخته است و این همایش ها از لحاظ هزینه، روزآمدی موضوعات و محورها، میزان حمایتحامیان مالی، مکان برگزاری، زمان و مدت برگزاری، امکانات و انعکاس خبری در مطبوعات تحلیلشده اند. این پژوهش به لحاظ هدف کاربردی و از نوع توصیفی- تحلیلی است و داده های آن با روش مطالعات پیمایشی گردآوری شده و در نهایت پیشنهادهایی برای بهبود همایش های آتی نیز ارائه گردیده است.

کلمات کلیدی:
برگزاری همایش، انجمن علم اطلاعات و دانش شناسی، دانشگاه الزهرا

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1006321/