سمیرا صفاری - کارشناسی ارشد، گروه ارتباط تصویری، آموزشکده حضرت فاطمه (س)، کرمان، دانشگاه فنی و حرفه ای استان کرمان، ایران
شهناز فاطمی - مربی، گروه ارتباط تصویری، آموزشکده حضرت فاطمه (س)، کرمان، دانشگاه فنی و حرفه ای استان کرمان، ایران
نرگس شریفی نسب - کارشناسی، گروه ارتباط تصویری، آموزشکده حضرت فاطمه (س)، کرمان، دانشگاه فنی و حرفه ای استان کرمان، ایران
راحیل سادات قاسمی نژاد - کارشناسی، گروه ارتباط تصویری، آموزشکده حضرت فاطمه (س)، کرمان، دانشگاه فنی و حرفه ای استان کرمان، ایران
مینا اسکندری چمک - کارشناسی، گروه ارتباط تصویری، آموزشکده حضرت فاطمه (س)، کرمان، دانشگاه فنی و حرفه ای استان کرمان، ایران
سحر رشیدی فرد - کارشناسی، گروه ارتباط تصویری، آموزشکده حضرت فاطمه (س)، کرمان، دانشگاه فنی و حرفه ای استان کرمان، ایران

کرمان دارای سابقه طویل تئاتر است. یکی از دلایل عدم شناخت این هنر در منطقه، ضعف در گرافیک تبلیغات ازجمله پوسترمی باشد. کم توجهی به این مسئله، منجر به شکست این هنر خواهد شد. بررسی ویژگی های آثار اخیر، در جهت ارتقاء پوسترهایجدید، نقش موثری دارد. لذا به این سوال می رسیم که گرافیک پوسترهای تئاتر کرمان در دهه 90 هجری شمسی چگونه است هدف از این نوشتار، معرفی تئاتر کرمان، با استفاده از پوسترهای تبلیغاتی هست. این تحقیق ازنظر روش توصیفی- تحلیلی و ازنظر هدف، کاربردی می باشد. روش گردآوری اطلاعات، کتابخانه ای و میدانی بوده و ابزارهای آن، فیش و کارت مشاهده است.جامعه آماری، پوسترهای تئاتر کرمان در دهه 90 هجری شمسی و نمونه گیری آماری، با روش تصادفی، صورت پذیرفته است. شیوهبیان در پوسترهای تئاتر کرمان، شامل تصویرگری، عکس، تایپوگرافی و ترکیب آنها می شود. تصویرگری، رایج ترین روش بودهاست. شیوه های خطوط سنتی، فونت آماده، دستویس و ترکیبی در تایپوگرافی مورد استفاده بوده و در دوره مورد بررسی، فونت آمادهبیشترین کاربرد را داشت. لذا پیشنهاد می گردد که از روش بیان و تایپوگرافی متناسب با محتوا، جهت رشد گرافیک پوسترهایتبلیغاتی تئاتر کرمان استفاده گردد.

پوستر تئاتر کرمان، گرافیک، شیوه های بیان، حروف نگاری، تایپوگرافی