کمال سیف پناهی - دانش آموخته کارشناسی ارشد مدیریت بازرگانی_گرایش مالی

هدف از این پژوهش بررسی رابطه بین آموزش های سازمانی با سلامت سازمانی می باشد. این پژوهش از نظر هدف ، کاربردی ، بر اساس شیوه گردآوری اطلاعات ، توصیفی و از نظر ماهیت ، همبستگی می باشد . جامعه آماری اداره کل امور مالیاتی شهرستان سنندج به تعداد ۹۵ نفر می باشد که با استفاده از فرمول کوکران و به روش تصادفی ساده ، تعداد ۷۳ نفر به عنوان نمونه آماری انتخا ب گردیدند . روش گردآوری اطلاعات در این پژوهش کتابخانه ای و میدانی می باشد. برای جمع آوری داده های پژوهش از پرسشنامه استاندارد آموزش های سازمانی از (ابیلی۲۰۰۹) شامل ۳۲ سوال و پرسشنامه استاندارد و توانمند سازی کارکنان از پرسشنامه استاندارد ۱۶ سوالی (اسپریتزر،۱۹۹۵) استفاده گردید . روایی سوالات پرسشنامه از طریق روایی صوری انجام گرفت و پایایی سوالات پرسشنامه از روش آلفای کرونباخ مورد تایید قرار گرفت . جهت توصیف داده ها از روش آمار توصیفی و جهت آزمون فرضیات با توجه به نرمال بودن از آزمون پارامتریک پیرسون استفاده شد. یافته ها نشان می دهد که نتیجه فرضیه اصلی مورد تایید است و به عبارت دیگر بین آموزش های سازمانی و توانمندی سازی کارکنان رابطه معناداری وجود دارد و در فرضیات فرعی ابعاد متغیر مستقل آموزش های سازمانی (آموزش های قبل از خدمت، آموزش های ضمن خدمت ) با توانمند سازی کارکنان تاثیر گذار می باشد و همچنین نتایج ضریب رگرسیون نشان داد که آموزش های ضمن از خدمت تاثیر بیشتری از آموزش های قبل از خدمت بر توانمند سازی کارکنان دارد.

آموزش های سازمانی ، آموزش های قبل از خدمت ، آموزش های ضمن خدمت و توانمند سازی کارکنان