تاثیر آموزه های مشاورهای و روانشناسی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر و پسر مقطع ابتدایی و متوسطه در سال تحصیلی 99-98
عنوان مقاله: تاثیر آموزه های مشاورهای و روانشناسی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر و پسر مقطع ابتدایی و متوسطه در سال تحصیلی 99-98
شناسه ملی مقاله: NCPCE02_107
منتشر شده در دومین کنگره تازه یافته ها در حوزه خانواده، بهداشت روان، اختلالات، پیشگیری و آموزش در سال 1399
شناسه ملی مقاله: NCPCE02_107
منتشر شده در دومین کنگره تازه یافته ها در حوزه خانواده، بهداشت روان، اختلالات، پیشگیری و آموزش در سال 1399
مشخصات نویسندگان مقاله:
سحر بیابانی - گروه مشاوره و راهنمایی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، یاسوج، ایران
ایران ناصری سی سخت - عضو هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان، یاسوج، ایران
خلاصه مقاله:
سحر بیابانی - گروه مشاوره و راهنمایی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، یاسوج، ایران
ایران ناصری سی سخت - عضو هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان، یاسوج، ایران
خدمات و فعالیت های مشاوره تحصیلی وسیله ای تسهیل کننده برای رسیدن به هدف های آموزش و پرورش قلمدادمی شود این پژوهش با هدف بررسی عوامل موثر بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر و پسر مقاطع ابتدایی و متوسطه ازجنبه های روانشناسی و مشاورهای در سال تحصیلی 99-98 صورت پذیرفته است. این پژوهش سعی دارد با افزایش آگاهی وسواد اطلاعاتی از طریق فضای آموزشی و مشاورهای بر جنبه های مختلف تحصیلی دانش آموزان تاثیرات مثبت بگذارد. روشتحقیق این پژوهش از نوع کتاب خانهای و مروری استفاده می باشد. نتایج حاصل از این تحقیق نشان داد که پیشرفت تحصیلیدانش آموزان و انگیزه آنها برای تحصیل ارتباط تنگاتنگی با راهنمایی های تحصیلی، آموزشی و مشاورهای دارد. همچنینطبق بررسی های انجام شده از مهمترین علت برای کاهش انگیزه تحصیلی نداشتن مهارت های تحصیلی و کمبود خدماتمشاور تحصیلی بوده است.
کلمات کلیدی: روانشناسی، مشاوره، پیشرفت تحصیلی، برنامه ریزی، آموزش و پرورش
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1038189/