CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی جایگاه دین در اشعار کتاب فارسی پایه نهم دوره ی اول متوسطه

عنوان مقاله: بررسی جایگاه دین در اشعار کتاب فارسی پایه نهم دوره ی اول متوسطه
شناسه ملی مقاله: ISCPS02_003
منتشر شده در دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره و علوم تربیتی در سال 1398
مشخصات نویسندگان مقاله:

مهین سراوانی - دبیر ادبیات فارسی دوره ی اول متوسطه شهرستان زابل

خلاصه مقاله:
در این مقاله جایگاه و نقش دین در اشعار کتاب فارسی پایه نهم دوره ی متوسطه ی اول مورد بررسی و پژوهش قرار گرفته است . کتاب فارسی پایه ی نهم شامل 11 شعر می باشد که برخی از این اشعار ، بعنوان درسی مستقل و برخی نیز با عنوان شعرخوانی در کتاب درسی آمده است . در حدود 80 درصد اشعار کتاب فارسی نهم به موضوعات دینی همچون عدل ، خلقت ، معاد ، توحید ، امر به معروف ونهی از منکر پرداخته شده است . با توجه به اینکه دانش آموزان در این سنین در دوره ی نوجوانی قرار دارند توجه به مباحث دینی برای آنها از اهمیت بسیار بالایی برخوردار است لذا استفاده از اشعار متناسب با توجه به مسائل دینی از دغدغه های اصلی مولفان این کتاب ها بوده است . همچنین از جمله روشهای انتقال مفاهیم دینی، میتوان به مطالعه کتابهای مذهبی، داستانهای قرآنی، مباحث احکام نوجوانان و شرح زندگی بزرگان و عالمان و استفاده از اشعار دینی اشاره کرد . که این مسئله اهمیت توجه به دین در اشعار کتابهای درسی را برای ما بسیار روشن می سازد . البته نتایج پژوهش زیر نشان می دهد که مباحث دینی مطرح شده در اشعار پایه ی نهم از وسعت و گستردگی مناسبی برخوردار نمی باشد . ما از طریق مطالعات کتابخانه ای و الکترونیکی و همچنین پرسش های حضوری از تعدادی از معلمان این پایه به بررسی موضوع و جایگاه دین در اشعار کتاب فارسی پایه نهم دوره متوسطه پرداخته ایم .

کلمات کلیدی:
دین در زندگی ، صفات خداوند ، ادبیات کودکان و نوجوانان ، شعر نوجوان ، اشعار دوره متوسطه، محتوا و مضمون شعری

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1041237/