مسلم برجی - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه بیرجند
هادی پورشافعی - دانشیار گروه علوم تربیتی دانشگاه بیرجند

پیشرفت های تکنولوژی و گرایش به سمت اقتصاد خدمات محور، سازمان ها را واداشته تا به سمت ساختارهایی غیرمتمرکزتغییر جهت دهند که در آن افراد به پذیرش مسئولیت های بیشتر تشویق شوند. رهبری توانمند ساز فرایند نفوذ در افراد یاگروه ها برای ایجاد تغییر و تحول ناپیوسته در وضع موجود و کارکردهای سازمانی به همراه توانا نمودن آنان به عنوان یک کلاست. شغل مدیریت، تشخیص نیازهای کارکنان و فعال کردن این نیازها در جهت انجام کار است و یکی از این نیازهایتعیین کننده رفتار انسانی، نیاز به موفقیت یا انگیزه پیشرفت است که به عنوان یکی از جلوه های نیاز به خودیابی شناخته شدهاست و شاید بتوان گفت این نیاز عمده ترین ابزاری است که انگیزش را از بیرون انسان به درون انسان می کشاند و کنترل را بهخود فرد منتقل می سازد. رهبری توانمندسازی، می تواند محرک مهمی در موفقیت سازمان تلقی شود. پژوهش حاضر باهدفبررسی نقش رهبری توانمند ساز در بهبود عملکرد کارکنان صورت گرفته است. این پژوهش با رویکرد پژوهش های کیفی(مروری) و اطلاعات مورد نیاز آن از طریق اسناد و مدارک کتابخانه ای، گزارش های تحقیقی، جستجو در شبکه جهانی اینترنتگردآوری شده است. نتایج بدست آمده نشان میدهد که برقراری اعتماد و ارتباط بین رهبر و کارکنان در ماموریت وچشم اندازسازمان کمک میکند تا کارکنان مشارکت بهتری در شناسایی نیازها توسط خودشان داشته باشند و به همین دلیل، همکاریآنها در برآوردن نیازهای سازمان بیشتر می شود.

رهبری ، توانمندسازی ، بهبود عملکرد، کارکنان