ساجده ظهیری - دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، پردیس اروند آبادان، دانشگاه فرهنگیان، آبادان

مساله نقش معلم در انگیزش تحصیلی دانش آموزان در نظام آموزشی ما از آن نظر بسیار حائز توجه است که معلم با رفتارخود می تواند تاثیر به سزایی بر آینده دانش آموزان که به نوعی آینده جامعه می باشد داشته باشد. هدف از این مقالهبررسی نقش معلم بر انگیزش تحصیلی دانش آموزان براي یادگیري است. این مقاله از نوع پژوهش روایی است با استفاده ازروش کتابخانه اي و اسنادي اطلاعات، و مصاحبه هایی با معلمان دوره ابتدایی، جمع آوري ومورد بحث و تبادل قرار گرفتهاست. چیزي که در این مقاله بررسی شده رفتار صحیح معلم براي عملکرد بهتر دانش آموزان در طول تحصیل است.همچنین عواملی که در این حیطه حائز اهمیت است ذکر می شود. یکی از مشکلات که در زمینه ي انگیزش دانش آموزانوجود دارد استفاده افراطی از روش پاداش و تنبیه است و ما بر اساس این پژوهش دریافتیم که باتوجه به حالت درونیبودن انگیزه معلم می تواند با اتخاذ روش هاي ساده این میل درونی را برانگیزد و در همین راستا موجب جذب دانشآموزان به کلاس و درس شود.

نقش معلم، انگیزش، یادگیری