نجمه توده نشتیفانی - دانشجو معلم رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان
نسیم تشکری - دانشجو معلم رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان
آرزو جباری - دانشجو معلم رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان

هدف پژوهش حاضر تحلیل محتوای ارتباطی اهداف کتاب ریاضی ششم ابتدایی و بازی های یافت شده متناسب با آن ها است و روش پژوهش حاضر تحلیل محتوای کتب درسی است. در این راستا جامعه آماری تمرین های کتاب ریاضی ششم سال تحصیلی 99-98 چاپ کشور ایران انتخاب گردیده است ونمونه آماری ،فصل اول این کتاب که خود از 4بخش تشکیل شده، می باشد. روش شمارش مورداستفاده در این پژوهش )درصد –فراوانی( استواحد محتوا در این پژوهش اهداف ثبت شده در کتاب معلم (راهنمای تدریس) می باشد. یافته های پژوهش نشان داد 64/7 درصد هدف های کتاب ریاضی پایه ششم ابتدایی از بازی های مناسبی برخوردار هستند و 25/3 درصد هدف های کتاب ریاضی ششم ابتدایی بازی مناسبی ندارند

تحلیل محتو، بازی، کتاب ریاضی ششم دبستان، اهداف