سیدمهدی صدیقی - گروه روان شناسی، واحد قائنات، دانشگاه آزاد اسلامی، قائنات، ایران
سیده فرزانه رمضانی - گروه روان پرستاری، واحد قائنات، دانشگاه آزاد اسلامی، قائنات، ایران
زهرا هاشمی - گروه روان پرستاری، واحد قائنات، دانشگاه آزاد اسلامی، قائنات، ایران
سینا نصرنیاسماکوش - گروه روان پرستاری، واحد قائنات، دانشگاه آزاد اسلامی، قائنات، ایران

شبکه هاي اجتماعی را می توان جوامع مردمی متصل شده با انگیزه هاي مختلف تعریف کرد که ساختاري شاملگروه هایی با بیشتر از یک نوع ارتباط دارند و این شبکه ها به مردم قدرتی می دهد تا دانسته ها و مطالب دلخواهشان را بهاشتراك بگذارند و ارتباطات را در جهان افزایش دهند و این می تواند فواید و نیز آسیب هاي در پی داشته باشد. در همینراستا پژوهش حاضر در قالب پژوهش توصیفی– همبستگی با هدف بررسی رابطه ي استفاده از شبکه هاي اجتماعیمجازي با بلوغ جنسی زودرس دانش آموزان پسر پایه هشتم متوسطه شهر ساري انجام شد. جامعه آماري پژوهش کلیهدانش آموزان پسر پایه هشتم متوسطه شهر ساري بودند که بر اساس جدول کرجسی و مورگان، تعداد 313 نفر به روشنمونه گیري خوشه اي از بین 1700 دانش آموز پسر پایه هشتم متوسطه شهر ساري انتخاب شدند. سنجش شبکه هاياجتماعی با پرسشنامه ي جوادي نیا و همکاران (1391) سنجش بلوغ جنسی زودرس وحید دوست (1394) استفاده شد.براي تجزیه وتحلیل داده ها از ضریب همبستگی پیرسون بهره گرفته شد. نتایج نشان داد بین استفاده از شبکه هاي اجتماعی مجازي با بلوغ جنسی زودرس رابطه معنی داري وجود داشت (R=0/29، P=0/001). با توجه به این نتایج، می توان نتیجه گیري کرد که باید فعالیت هاي فراگیران و دانش آموزان در خصوص بهره گیري از اینترنت و تلگرام تحت نظارت هوشمندانه ي والدین، مربیان و سایر متولیان پرورش و تربیت باشد تا فعالیت هاي دانش آموزان از مسیر صحیح منحرف نگردد.

تلگرام، بلوغ جنسی زودرس