مریم موید زفره - دانشجوی پزشکی، کمیته تحقیقات دانشجویی دانشکده پزشکی، واحد نجف آباد، دانشگاه آزاد اسلامی، نجف آباد، ایران
زهرا فیاضی - دانشجوی پزشکی، کمیته تحقیقات دانشجویی دانشکده پزشکی، واحد نجف آباد، دانشگاه آزاد اسلامی، نجف آباد، ایران
زهرا کاظمی - دانشجوی پزشکی، کمیته تحقیقات دانشجویی دانشکده پزشکی، واحد نجف آباد، دانشگاه آزاد اسلامی، نجف آباد، ایران
پژمان محمدی اغچه بدی - دانشجوی پزشکی، کمیته تحقیقات دانشجویی دانشکده پزشکی، واحد نجف آباد، دانشگاه آزاد اسلامی، نجف آباد، ایران

زمینه: پاندمی COVID-19 از ژانویه 2020 تبدیل به بحران جهانی در حوزه سلامت و بهداشت شده است. همه گیری بیماری COVID-19 تاثیرات روانشناختی گسترده ای مانند استرس و افسردگی بر عموم مردم به ویژه کادر درمان داشته است. روش: در این پژوهش توصیفی تحلیلی، 87 نفر از دانشجویان پزشکی دانشگاه آزاد نجف آباد ( 54 نفر علومپایه، 33 نفر کارورز) از طریق فراخوان اینترنتی شرکت کردند. به منظور جمع آوری داده ها از پرسشنامه های استاندارد PHQ-0 و GAD-7 استفاده شد . داده های حاصل توسط نرم افزار SPSS آنالیز شدند یافته ها: نتایج مطالعه حاضر نشان داد که شیوع افسردگی در بین دانشجویان پزشکی 93.1 درصد و شیوع اضطراب 71.3 درصد است. اختلاف معناداری بین میزان افسردگی p=.83 و اضطراب p=.56 نتیجه گیری: با مقایسه مطالعه حاضر و دیگر مطالعات می توان نتیجه گرفت که میزان شیوع افسردگی و اضطراب دانشجویان پزشکی در دوره همه گیری COVID-19 افزایش یافته است. شیوع بالای افسردگی و اضطراب در دانشجویان بالینی می تواند ناشی از مواجهه با افراد مبتلا یا مشکوک به بیماری و بارکاری سنگین باشد؛ همچنین شیوع بالای افسردگی و اضطراب در دانشجویان پیش از بالین را می توان به پیامدهای منفی قرنطینه نسبت داد. از آن جایی که شرایط زندگی در دوران همهگیری بیماری کرونا تغییر کرده است، طراحی پروتکل هایی برای کاهش استرس و اضطراب در گروه های مختلف ضروری است.

و COVID-19، افسردگی، اضطراب، دانشجویان پزشکی