قاسم قاسم نژادیانی
مرضیه یوسف وند
نگار بیگدلی

این پژوهش با هدف مقایسه سلامت روان مادران کودکان استثنایی با مادران کودکان عادیا نجام گرفته است. روش تحقیق از نوعپژوهش های علی – مقایسه ای می باشد. جامعه آماری پژوهش حاضر کلیه مادران دانش آموزان استثنایی و دانش آموزانمدارس عادی شهرستان چرداول می باشند. که از میان آنها 08 نفر(08 مادر دانش آموز استثنایی و 08 نفر مادر دانش آموزعادی) به صورت در دسترس به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار اندازه گیری در این پژوهش پرسشنامه سلامت عمومی گلدبرگمی باشد.در این پژوهش برای توصیف داده ها از روش های آماری توصیفی مانند میانگین و انحراف معیار و روش آمار استنباطی tمستقل استفاده شده است. نتایج به دست آمده نشان می دهد که بین مادران کودکان استثنایی و مادران کودکان عادی از لحاظمتغیرهای اضطراب، اختلال در کارکرد اجتماعی و افسردگی تفاوت معنادار وجود دارد ولی از لحاظ متغیر نشانه های جسمانیتفاوت معناداری وجود ندارد.

سلامت روان، کودکان استثنایی