CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

تحلیل محتوای کتاب درسی شیمی دهم براساس مولفه های سلامت جسمانی

عنوان مقاله: تحلیل محتوای کتاب درسی شیمی دهم براساس مولفه های سلامت جسمانی
شناسه ملی مقاله: ICEC11_093
منتشر شده در یازدهمین کنفرانس ملی آموزش شیمی ایران در سال 1399
مشخصات نویسندگان مقاله:

علیرضا آل بویه - دانشجوی کارشناسی آموزش شیمی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید باهنر اصفهان
حسن متقی - دکترای شیمی تجزیه دبیر شیمی و مدرس پردیس شهید باهنر اصفهان
امیرحسین چشمه خاور - استادیار گروه علوم پایه دانشگاه فرهنگیان پردیش شهید باهنر اصفهان
امین کریمی زاده - دانشجوی کارشناسی آموزش شیمی، دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید باهنر اصفهان

خلاصه مقاله:
انسان برای حفظ سلامتی خود به عنوان یکی از بزرگ ترین نعمت های الهی، نیاز به آموزش داشته و آموزش و پرورش می توان به عنوان یک سازمان رسمی به اجرای صحیح این امر بپردازد. پژوهش حاضر با در نظر گرفتن رسالت کتاب های درسی مبنی بر آموزش اصول شهروندی و نهادینه کردن سلامت جسمانی در زندگی روزمره، سلامت جسمانی است که باید به موازات تغییر شیوه زندگی تکامل یابد. در این پژوهش کلیه صفحات (متن، تصاویر، پرسش ها و تمرین ها) کتاب درس شیمی دهم، مورد تجزیه و تحلیل کمی و کیفی قرار گرفته است و کلیه اطلاعات موجود در کتاب دذرسی، که به نوعی با موضوع سلامت جسمانی انسان در ارتباط است به دقیق ترین شیوه بررسی و به کامل ترین صورت بیان شده است یافته های حاصل از پژوهش حاضر نشان می دهند که در کتاب درسی شیمی دهم در قالب مباحث مرتبط با توسعه پایدار، مولفه سلامت جسمانی تا حدودی موردتوجه قرار گرفته است و این کتاب نقش آگاهی بخشی به جامعه رادر حد مناسبی ایفا کرده است.

کلمات کلیدی:
تحلیل محتوا، کتاب درسی شیمی دهم، سلامت جسمانی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1137105/