مهسا باقرزاده - دانشجو معلمان رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان تبریز
رویا بایرامی - دانشجو معلمان رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان تبریز
سایه بهمنی - دانشجو معلمان رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان تبریز
فاطمه جعفری کلیبر - دکتری زبان و ادبیات فارسی، مدرس دانشگاه فرهنگیان تبریز

ادبیات چیست و ادبیات چگونه آغاز شده است. هر چند هم چنان که تعیین سرآغاز تاریخ، چندان مشخص نیست، سرآغاز تاریخ ادبیات نیز تاریک است و هر ملت با توجه به توانایی و قدرت خود تلاش کرده است زنده بودن ادبیات خود را نشان داده، آن را نسل به نسل منتقل کند و از آن به عنوان ابزاری در انتقال بهتر، بایسته تر و مؤثرتر اندیشه ها، آرمان ها و فرهنگ خود استفاده کند. مقاله حاضر سعی دارد با تأکید بر بعد فرهنگی جهانی شدن، نقش ادبیات را در گسترش ارتباطات میان ملل گوناگون نشان دهد و به مسائلی از قبیل دیدگاه هایی درباره جهانی شدن، سیر تاریخی جهانی شدن، ادبیات جهانی و ادبیات ملّی، زبانفارسی به عنوان نمونه ای از یک ادبیات ملّی که با پیشینه هزار و چند صد ساله اش، مهم ترین شاکله هویت فرهنگی و میراث معنوی همه اقوام ایرانی، به شمار می رود، جایگاه زبان فارسی در دنیا، میزان شناخت جهانیان از شعرا و ادیبان بزرگ ایرانی وعوامل مؤثر در شناخته شدن شعر فارسی همچون انقلاب مشروطیت به عنوان نقطه عطف در تغییر و تحوّل فرهنگی و اجتماعی ایران به ویژه ادبیات، نوروز به عنوان یکی از عناصر فرهنگ ایران، اشاعه و تبادل فرهنگی، انقلاب ادبی نیما یوشیج و ... بپردازد.

جهانی شدن، ادبیات جهانی، ادبیات ملّی، انقلاب مشروطیت، تبادل فرهنگی، انقلاب ادبی