سمانه علیزاده - کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش، گروه علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور، ایران
فروزان ضرابیان - استادیار گروه علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور

هدف پژوهش حاضر بررسي رابطه سبک رهبری و فرهنگ سازماني با سکوت سازماني مدیران دوره ی ابتدایي شهرستان آوج بود. روش پژوهش حاضر توصيفي از نوع همبستگي بوده و جامعه آماری پژوهش، مدیران دوره ی ابتدایي شهرستان آوج که 29 نفر مشغول به کار بودند را شامل مي شد که بر اساس جدول مورگان و به روش نمونه گيری تصادفي تعداد 37 نفر انتخاب شدند. داده های پژوهش با استفاده از پرسشنامه های سبک رهبری مارشال ساشکين ( 1998 ) ، فرهنگ سازماني هافستد ( 1980 ) و سکوت سازماني دیميترس و وکولا ( 2007 ) اعتباریابي شده است، برای تعيين اعتبار و روایي پرسشنامه از ضریب آلفای کرونباخ استفاده شد که ميزان آلفای کرونباخ برای پرسشنامه های سبک رهبری 0/89، فرهنگ سازماني 0/83 و سکوت سازماني 0/91 گزارش شده است. به منظور تجزیه و تحليل داده ها از نرم افزار spss و با استفاده از آمار استنباطي رگرسيون گام به گام و همبستگي پيرسون تجزیه و تحليل شد. یافته های پژوهش نشان داد که بين سبک رهبری و فرهنگ سازماني با سکوت سازماني رابطه منفي و معني داری وجود دارد همچنين، بين سبک رهبری آزادمنشانه، سبک رهبری تلفيقي با سکوت سازماني رابطه منفي و معني داری وجود دارد. بين سبک رهبری خودکامه با سکوت سازماني رابطه مثبت و معنيداری وجود دارد. همچنين نتایج رگرسيون گام به گام که به منظور بررسي تبين سکوت سازماني بر اساس سبک رهبری و فرهنگ سازماني انجام شده، مقدار 2R نشان ميدهد که 0/44 از واریانس سکوت سازماني بوسيله سبک رهبری و فرهنگ سازماني مدیران تبيين مي شود. ضرایب رگرسيون نشان مي دهد سبک رهبری تلفيقي (β=-0/30)، مردگرایي/زن گرایي (β=-0/26)، فاصله قدرت (β=-0/20 ) و جمع گرایي/فردگرایي (β=0/20) ميتوانند به طور منفي و معني داری سکوت سازماني را پيش بيني کنند. و سبک رهبری خودکامه (β=0/25) مي توانند به طور مثبت و معني داری سکوت سازماني را پيش بيني کنند.

سبک رهبری، فرهنگ سازمانی، سکوت سازمانی