سمانه بسطامی - آموزش و پرورش
علی اکبر امین بیدختی - آموزش و پرورش

هدف از این پژوهش، تأثیر خلاقیت بر روی موفقیت تحصیلی دانش آموزان است. این پژوهش بر اساس هدف ، کاربردی است. از جهتی که به توصیف پدیده های مورد بررسی برای شناخت بیشتر می پردازد تحقیقی توصیفی می باشد و چون به بررسی توزیع ویژگی های یک جامعه آماری می پردازد که در یک مقطع از زمان از طریق نمونه گیری از جامعه انجام شده، از نوع پیمایشی - مقطعی به حساب می آید. دانش آموزان از مقطع متوسطه دوم انتخاب شده اند. برای اینکه اعتبار پژوهش بیشتر شود، دانش آموزان از مدارس دولتی دخترانه و پسرانه انتخاب شده اند. بر اساس جدول مورگان، 853 دانش آموز به روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه خلاقیت تورنس و معدل نیمسال گذشته دانش آموزان استفاده شد. نتایج بدست آمده نشان می دهد خلاقیت بر روی موفقیت تحصیلی دانش آموزان مؤثر است و مدل مفهومی پژوهش از برازش خوبی برخوردار بود. علیرغم اینکه گفته می شود آموزش و پرورش مانع رشد خلاقیت است و ارتباطی به هم ندارند، اما داده ها و آمار نشان می دهد که بین خلاقیت و موفقیت تحصیلی دانش آموزان رابطه وجود دارد و بر روی یکدیگر تأثیر می گذارند و خلاقیت نقش مهم و بالقوه ای را می تواند در نظام آموزش و پرورش و دانش آموزان که آینده سازان این مملکت هستند ایفا کند.

خلاقیت ، موفقیت تحصیلی ، دانش آموزان ، متوسطه دوم