مجید جعفری - کارشناس ارشد روان شناسی تربیتی
رسول کرد نوقابی - دانشیار گروه روان شناسی دانشگاه بوعلی سینا همدان

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین سلامت عمومی با سازگاری دانش آموزان انجام گرفت. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانش آموزان پسر پایه هشتم دبیرستان های متوسطه اول شهرستان خرم بید (استان فارس) در سال تحصیلی 99 - 98 بود که با روش نمونه گیری خوشه ای تصادفی 110 نفر از آنها به عنوان گروه نمونه انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از دو پرسشنامه سلامت عمومی گلدبرگ و سازگاری سینگ و سینها استفاده گردید. نتایج تحلیل همبستگی نشان داد که سلامت عمومی گروه نمونه با سازگاری آنها رابطه مثبت معنادار دارد. همچنین مشخص شد که تمامی ابعاد سازگاری با سلامت عمومی، و همه مؤلفه های سلامت عمومی با سازگاری دانش آموزان رابطه مثبت معنادار دارد.

سلامت عمومی، سازگاری