لادن سلیمی - عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری رشته علوم تربیتی، برنامه ریزی درسی
مریم جعفری رامیانی - دانشجوی دکتری فلسفه تعلیم و تربیت، دانشگاه آزاد اسلامی

هدف این پژوهش بررسی تاثیر ملی گرایی و قومی گرایی در آموزش و پرورش می باشد که روش پژوهش حاضر به روش کتابخانه ای و مروری در زمینه بررسی تاثیر ملی گرایی و قومی گرایی در آموزش و پرورش می باشد که براساس کلمات کلیدی همچون ملی گرایی، قومی گرایی، آموزش و پرورش، هویت، چند فرهنگی و ... از مقالات منتشر شده ژورنال ها و مجلات داخلی و خارجی در پایگاه های نورمگز، ایران داک، پایگاه جامع علوم انسانی و سیویلیکا و گوگل اسکالر جمع آوری شده و در آخر با استفاده از روش توصیفی در این پژوهش مورد استفاده قرار گرفت و در پایان این نتیجه گیری حاصل شد که نظام آموزش و پرورش در س راسرگیتی، گروه های دانش آموزی را در مدارس و کلاس های درس با کمک دولتمردان و عاملان نظام آموزش علاوه بر توجه خاص به دانش آموزان، آنها را گردهم آورد تا امیدها و انتظارات جامعه و افراد را برآورده سازد .

ملی گرایی، قوم گرایی، چند فرهنگی، آموزش و پرورش