CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

تاثیر معلم بر رشد فکری دانش آموز

عنوان مقاله: تاثیر معلم بر رشد فکری دانش آموز
شناسه ملی مقاله: PCCONF07_202
منتشر شده در هفتمین همایش ملی مطالعات و تحقیقات نوین در حوزه علوم تربیتی، روانشناسی و مشاوره ایران در سال 1399
مشخصات نویسندگان مقاله:

حسن حیدرزاده - آموزش و پرورش شهرستان فاروج
محمد حسین تنهای شرف - آموزش و پرورش شهرستان فاروج
سعید بابایی - آموزش و پرورش شهرستان فاروج
حسن ترابی مقدم - آموزش و پرورش شهرستان فاروج

خلاصه مقاله:
همان طور که از کلمه معلم بر می آید معلم خود برخاسته از علم است بنابراین دانش آموز را مانند آهنربایی به سوی خود می کشاند به شرط آن که معلم خود اعتقاد به آن علم داشته باشد و دانش آموز نیز مانند فردی که منتظر قطره ای از چشمه جوشان معلم باشد. دانش آموز به تنهایی نمیتواند این را به دست آورد؛ داشتن محیط غنی خانواده و سوق دادن خانواده خیلی میتواند در احیای انگیزه و ذوق دانش آموز تاثیرگذار باشد . بنابراین باید مولفه های مانند انگیزه ، ذوق، محیط غنی، معلم، مدرسه و محیط مدرسه را به خوبی بررسی کرد .

کلمات کلیدی:
معلم، رشد فکری، دانش آموز، مدرسه

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1140600/