نقش معلم در تربیت اخلاقی دانش آموزان
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 2,693
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PCCONF07_226
تاریخ نمایه سازی: 21 دی 1399
چکیده مقاله:
نیاز انسان به الگو و راهنما از ابتدای خلقت تا به امروز بر هیچ کس پوشیده نیست. این نیاز به خصوص در سنین کودکی و نوجوانی حیاتی تر است و نخستین الگوهای کودکان مادر، پدر و پس از آن معلمان هستند. معلمان چنان نفوذ و تاثیر معنوی عمیقی بر جان کودان دارند که آنان را مرید خویش می سازند. در عصر حاضر که مسئله تربیت اخلاقی با آموزش ادغام گردیده و تماماً بر عهده معلمان است؛ ت.جه به شخصیت اخلاقی معلم به عنوان لگوی بی بدیل دانش آموزان از اهمیت ویژه ای برخوردار است و معلمان بایستی علاوه بر تخصص در امر تدریس و آموزش مزین به نشانگرهای اخلاقی لازم برای الگو واقع شدن نیز باشند. بنابراین هدف پژوهش حاضر بررسی نقش معلم در تربیت اخلاقی دانش آموزان و تبیین نشانگرهای معلمان اخلاق مدار است. روش پژوهش کتابخانه ای و مروری بوده و با استناد به کتب و مقالات مرتبط تدوین گردیده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سوگل قربان شیرودی
دانشجوی کارشناسی، رشته علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس امیرکبیر البرز
مریم ملکی
دانشجوی کارشناسی، رشته علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس امیرکبیر البرز
محمود میدانی
دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی، مدرس گروه علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، پردس امیرکبیر البرز