بررسی اقتضاعات، راهکارها و موانع تعلیم و تربیت (مطالعه موردی آموزش و پرورش ایران)

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,564

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PCCONF07_242

تاریخ نمایه سازی: 21 دی 1399

چکیده مقاله:

تعلیم و تربیت، عبارت است از فراهم آوردن زمینه ها و عوامل به فعلیت رساندن یا شکوفا ساختن شخص در جهت رشد و تکامل اختیاری او به سوی هدف های مطلوب و براساس برنامه ای سنجیده شده . امروز نقش تعلیم و تربیت و تأثیرات آن در جوامع بشری بر هیچ کس پوشیده نیست و بسیاری از کشورهای پیشرفته جهان، سرمایه گذاری های هنگفتی را در سازمان آموزش و پرورش انجام می دهند تا نیروی کار ماهر، نیمه ماهر و متخصص برای تمام قسمت ها به وسیلۀ این سازمان تربیت شود. هدف از پژوهش حاضر بررسی اقتضاعات، راهکارها و موانع تعلیم و تربیت (با مطالعه موردی آموزش و پرورش ایران) می باشد. روش تحقیق این پژوهش اسنادی کتابخانه ای می باشد. برای جمع آوری اطلاعات در این پژوهش از مطالعات کتابخانه ای به طور گسترده ای استفاده شده است که این مطالعات شامل بررسی پایان نامه ها و تحقیقات موجود و مرتبط با موضوع، مطالعه مقالات و کتب لاتین و فارسی مرتبط و همچنین استفاده از اینترنت جهت دستیابی به یافته های جدید و ... می باشد. با توجه به نتایج بدست آمده حاصل از تحقیق در این مقاله عوامل و موانع تعلیم و تربیت در 5 دسته مختلف تقسیم بندی و بررسی شده است.

نویسندگان

وحید قویدل حیدری

لیسانس علوم تربیتی، آموزگار مدرسه اخلاص، شهرستان ایرانشهر

فاطمه بریحی

لیسانس علوم تربیتی، دبیر متوسطه دوم مدرسه طاهره، شهرستان باوی

سعید قویدل حیدری

لیسانس عمران، کارمند شهرداری مشهد