وحید قویدل حیدری - لیسانس علوم تربیتی، آموزگار مدرسه استثنایی پویا، شهرستان زاهدان
مریم حجتی نسب - دانشجوی دکتری، روانشناسی تربیتی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد زاهدان
رویا ریگی حسین آبادی - کارشناسی ارشد مدیریت و برنامه ریزی، مربی بهداشت مدارس استثنایی

هدف اصلی پژوهش حاضر تاثیر ضریب هوشی پایین بر اعتماد به نفس در دانش آموزان استثنایی (مطالعه موردی مدرسه باغچه بان) است که به شیوه ی توصیفی در مهر 1398 اجرا شد جامعه ی آماری ما در پژوهش 90 نفر بوده که 50 نفر به شیوه ی تصادفی طبقه بندی شده انتخاب شدند در این پژوهش پرسنشامه ی 4 سوالی سه گزینه ای با ضیب آلفای کرونباخ 0/543 استفاده شده است. براساس نتایج به دست آمده می توان گفت که هوش پایین سبب می شود تا ضعف خودکارآمدی، ضعف خودباوری، ضعف بیان در دانش آموزان با ضریب هوشی پایین در دبستان باغچه بان هویدا شود، پیشنهاد می شود در پژوهش های آتی پیرامون تاثیر هوش پایین تر رشد اختلالات افراد انجام گیرد.

ضریب هوشی، اعتماد به نفس در دانش آموزان استثنایی، باغچه بان