بررسی تاثیر آموزش های اسلامی محور بر رشدی اخلاقی دانش آموزان ابتدایی (مطالعه موردی دبستان بعثت شهرستان هامون)

معلمی از شغل های بسایر مهم در اجتماع محسوب می شود چرا که وظیفه اصلی آن تربیت نسل آینده ساز در جامعه است که زمینه ساز رشد آنان در تمامی ابعاد و جنبه ها می شود، یکی از مهمترین جنبه هایی که توسط معلم آموزش داده می شود اخلاق است. هدف اصلی پژوهش حاضر برررسی تاثیر آموزش های اسلامی محور بر رشد اخلاقی دانش آموزان ابتدایی (مطالعه موردی دبستان بعثت شهرستان هامون است که به صورت توصیفی همبستگی در آبان 1399 اجرا شد جامعه ی آماری در پژوهش حاضر 121 نفر بودند که به شیوه ی تصادفی 60 نفر انتخاب شدند در این پژوهش از پرسشنامه ی محقق ساخته تاثیر آموزه های اسلامی بر رشد اخلاقی که دارای 4 سوال 4 گزینه ای با ضریب آلفای کرونباخ 0/754 استفاده شد نتایج به دست آمده نشان دهنده ی تاثیرات مثبت آموزش هایی چون الگو محوری، موعظه، تذکر، تفکر و اندیشه ورزی است که بر رشد اخلاقی دانش آموزان تاثیرگذار است.