سعید ولی روح - دانشجوی ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه سیستان و بلوچستان
راشد کلکلی - دانشجوی ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه سیستان و بلوچستان

هدف از این پژوهش بررسی اثر بخ شی آموزش تفکر انتقادی بر مهارت های حل مساله دانش آموزان است. این پژوهش به روش توصیفی و مروری تهیه شده است. ابزار جمع آوری اطلاعات مقالات منتشر شده در سایت های اینترنتی معتبر و پایان نامه های موجود در کتابخانه ها مرتبط با موضوع تحقیق می باشد. در این پژوهش سعی شده با استفاده از منابع موجود تعریف جامع و کاملی از تفکر انتقادی و مهارت حل مساله ارائه شود و پس از بیان ضرورت تحقیق و ارائه پیشینه تحقیق به نتیجه گیری در مورد نتایج به دست آمده بر مبنای پژوهش های انجام شده در این زمینه پرداخته شود و در پایان پیشنهادهایی جهت تقویت تفکر انتقادی و حل مساله ارائه گردیده است. طبق یافته های به دست آمده مشخص شد که آموزش تفکر انتقادی بر مهارت های حل مساله دانش آموزان تاثیر مثبتی دارد و مشخص شد که آموزش مهارت های تفکر انتقادی باعث بهبود مهارت های حل مساله دانش آموزان می گردد.

تفکر انتقادی، حل مسله ، دانش آموزان