فاطمه حاجیان - دانشجو کارشناسی ارشد، گروه روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه یزد، یزد، ایران
سمانه اسعدی - استاد، گروه روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه یزد، یزد، ایران

در دهه های اخیر، مشکلات بهداشت روان مادر، مانند افسردگی مزمن و اضطراب نیز از عوامل خطر محسوب شده است که می تواند بر روابط اولیه و رشد کودک تأثیر بگذارد. اضطراب والدین بر کیفیت روابط والدین و فرزند تأثیر منفی می گذارد در صورتیکه والدین فرزندان با اختلالات اضطرابی احتمالاً خود اضطراب دارند و این اضطراب را به کودکان خود انتقال می دهند. پژوهش حاضر با هدف شناخت رابطه مادران مضطرب با سبک اسناد و اضطراب کودکان انجام شده است. این پژوهش از نوع همبستگی بود0 جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه کودکان دبستانی دامنه سنی 8 تا 12 ساله (دختر و پسر) شهر اصفهان و مادران آنها بود. نمونه آماری این پژوهش شامل 120 نفر که به روش تصادفی چند مرحله ای بود. برای تجزیه و تحلیل داده های پژوهش از آمار توصیفی، ضریب همبستگی پیرسون استفاده گردید. برای گرد آوری داده ها از پرسشنامه سبک اسناد ( CASQ ) مقیاس اضطراب زانک ( SAS ) و مقیاس اضطراب اسپنس ( SCAS ) استفاده شد. نتایج حاصل از پژوهش نشان داد که بین اضطراب مادران و اضطراب کودکان رابطه مثبت معنی داری وجود دارد. بنابراین با افزایش اضطراب مادران اضطراب کودکان هم افزایش می یابد. ولی بین اضطراب مادران و سبک اسناد کودکان رابطه مثبت معنی داری وجود ندارد.

مادران، اضطراب، سبک اسناد