بررسی نقش مشاوره در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

راهنمایی و مشورت درطول زندگی آدمیان مطرح بوده، امروزه راهنمایی ومشاوره برای کمک به افرادی است که در رشد، سازگاری، تصمیم گیری، روابط خانوادگی، مهارتهای اجتماعی وشیوة زندگی مشکلاتی دارند ومشاوره به این افراد کمک می کند تا راه حل مناسبی برای مشکلات بیابند. وظیفة نهاد آموزش و پرورش ، در آماده کردن دانش آموزانی که نیروی انسانی فردا تلقی می شوند بسیار حساس و سنگین است، اضطراب، افسردگی، سوء مصرف مواد مخدر، رفتارهای نابهنجار، مشکلات تحصیلی ، گرایش ارتباط با جنس مخالف از عمده ترین مشکلات روانی اجتماعی دانش آموزان است . اهداف آموزش وپرورش زمانی تحقق خواهند یافت که برنامه ها و محتوای آموزشی با توجه به نیازها و امکانات دانش آموزان تهیه و اجرا گردند. از طریق «خدمات راهنمایی و مشاوره» می توان توانایی ها ونیز محدودیت های دانش آموزان راشناخت و از امکانات موجود حداکثر استفاده را به عمل آورد. مشاور تحصیلی با شناخت دانش آموزان در زمینه های گوناگون می تواند آنان را به رشته های تحصیلی مناسب راهنمایی کند و آنان را در حل مشکلات یاری دهد، از این رو، مشاور تحصیلی با همکاری معلم و خانواده و مسئولان مدرسه می تواند، دانش آموزان را در جهت رفع مشکلات تحصیلی و خانوادگی و روانی وتأمین ثبات عاطفی یاری دهد و نهایتاً نیل به اهداف آموزش و پرورش را ممکن سازد. در این پژوهش از روش کتابخانه ای استفاده شده است. محقق در این روش با استفاده از کتب و مقالات مربوط به موضوع پژوهش اطلاعات لازم را جمع آوری و سپس تجزیه و تحلیل و نتیجه گیری از یافته ها پرداخته است.