راضیه پالشی - معلم

پژوهش حاضر به منظور ارتقای سطح دانش دوران بلوغ در دانش آموزان دختر پایه ششم صورت گرفته است. دراین مطالعه به بررسی موانع موجود در دستیابی اصولی به اطلاعات دوران بلوغ پرداخته شد و هدف، بالابردن سطح دانش مربوط به این دوران در دانش آموزان بوده است. پژوهش حاضر، پژوهش کیفی و از نوع اقدام پژوهی می باشد. داده ها از طریق مشاهده، جلسه با همکاران، والدین دانش آموزان و جستجو در پایگاه های اطلاعاتی جمع آوری شد. براساس اطلاعات جمع آوری شده ، موانع موجود شامل: احساس ترس و شرمساری در دانش آموزان از بیان موضوع، پایین بودن سطح دانش اولیای دانش آموزان در زمینه دوران بلوغ، عدم ایجاد فضایی مناسب بین مادران و دخترانشان جهت طرح سوالات به دلایل فرهنگی، کمبود حضور نیروی آموزش دیده و رسانه های آموزشی در مدارس، عنوان شد. در مرحله بعد، راهکارهای مناسبی چون برگزاری کلاس های آموزشی برای والدین، دانش آموزان و اعضای انجمن اولیاء، ایجاد بستری مناسب در مدرسه و منزل درطول سال تحصیلی 98 - 97 ارائه شد. نتایج نشان داد دانش آموزانی که در ابتدای سال از نظر اطلاعات دوران بلوغ و رعایت نکات مربوطه چون رعایت بهداشت فردی و خودمراقبتی دچار مشکل بودند، تا حد قابل قبولی رشد داشته اند.

اقدام پژوهی، دوران بلوغ، دانش آموزان