بررسی مزایا و معایب برنامه آموزشی مجازی شاد بر یادگیری دانش آموزان
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 4,443
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SENAER01_046
تاریخ نمایه سازی: 21 دی 1399
چکیده مقاله:
امروزه با ورود فناوری های نوین آموزشی در بین جامعۀ فراگیردر مراکز آموزشی و تاثیرپذیری آنها از فرهنگ های جهانی غیر بومی موقعیتی بوجود آمده که اموزش و پرورش ناگزیر است تا کارکردهای نوینی را متناسب با نیازهای زمان برای خود برگزینند. از این رو در این پژوهش به بررسی مزایا و معایب برنامه آموزشی شاد بر یادگیری دانش آموزان و به ارائه مجموعه ای از راهبردها و فنون کابردی می پردازد که کاربست آن ها در افزایش کارآیی و اثربخشی معلم و بهبود کیفیت یادگیری دانش آموزان در اموزش الکترونیکی نقش مهمی برعهده دارد. این پژوهش از نوع توصیفی ـ تحلیلی است. و از طریق بررسی منابع مکتوب و جستجوی رایانه ای مقالات علمی تهیه وتنظیم گردیده است. در این پژوهش مباحثی چون راه های افزایش ارتباط معلم و دانش آموز، تشویق دانش آموزان به همکاری و ترغیب دانش آموزان به یادگیری فعال، ارائه بازخورد سریع، تاکید بر زمان کار، تفهیم انتظارات دوره آموزشی و احترام به استعدادها و سبک های گوناگون یادگیری پرداخته شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مینا عامری
کارشناسی ارشد زبان شناسی دانشگاه محقق اردبیلی ایران
سیدامیر حسینی
دکتری تخصصی نانو بیوتکنولوژس، دانشگاه جامع امام حسین (ع) تهران