کاربرد آموزش مجازسی در آموزش عالی کشاورزی (مفهوم، چالش ها، راهکارها)

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 403

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SENAER01_049

تاریخ نمایه سازی: 21 دی 1399

چکیده مقاله:

یکی از مهم ترین، موثرترین و گسترده ترین سازمان های اجتماعغی که مسئولیت انتخاب و انتقال عناصر فرهنگی و علمی را به نسل نو ساخته جامعه برعهده دارذ، سازمان اموزش و پرورش هر کشور است امروزه اموزش وسیله همگام بودن با تغییرات سریع و همچنین وسیله دستیابی به اهداف در بالاترین حد کارایی است. امروزه دیگر ساختار و فرآیند سنتی آموزش جوابگوی نیازهای جامعه انسانی در عصر اطلاعات نیست. گذر از سیستم های قدیمی آموزش به رئش های نوین آموزش به روش های نوین آموزش، دغدغه های بسیاری از استادان و دانشجویان بوده است. در سال های اخیر، با توجه به رشد فناوری اطلاعات و ارتباطات شاهد تغییرات بنیادی و فزاینده ای در آموزش عالی هستیم. امروزه، فناوری اطلاعت و ارتباطات بخش جدایی ناپذیر و تلفیق شده محیط کار و کلاس است و شیوه های کسب و کار، برقراری ارتباط و یادگیری را تغییر داده است. شبکه های اجتماعی مجازی حتی شیوه برقراری ارتباط شاگرد و استاد تدریس در سطوح مختلف تحصیلی را هم متحول کرده اسات، به شکلی که دانش آموزان دامن فرایند یادگیری خودرا به خارج از محدوده های کلاس گسترش داده اند و از شبکه های اجتماعی به عنوان یک عامل کلیدی در فرایند خلق دانش و به اشتراک گذاری محتوا استفاده می کند. روش پژوهش به صورت مروری بوده و با استفاده از مطالعت کتابخانه ای و سایر مقالات می باشد.

نویسندگان

رویا بازیاری

دانشجوی کارشناسی ارشد آموزش کشاورزی، گروه ترویج و آموزش کشاورزی

بهمن خسروی پور

استاد گروه ترویج و آموزش کشاورزی، دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی خوزستان