سعید عزیزخانی فارسی - دانشجوی تحصیلات تکمیلی رشته تحقیقات آموزشی پیام نور شیراز
محمد صیف - دانشیار،گروه علوم تربیتی،دانشگاه پیام نور،تهران،ایران

امروزه شبکه های اجتماعی و فضای مجازی در بین دانش آموزان و معلمان محبوبیت بیشتری پیدا کرده و بیشتر افراد زمان زیادی دراین شبکه ها صرف می کنند.بررسی راه های بهینه سازی و شناخت فرآیندهای آموزش مجازی و تاثیر فضای مجازی بر بار شناختی و نتایج یادگیری در دآنش آموزان از اهداف این مقاله است .در این مقاله از روش تحقیق مطالعه تصادفی استفاده گردیده است که به میزان اثربخشی تعامل و محتوا بین یاددهنده و یا دگیرنده پرداخته است .و یافته های مانند میزان ساعات استفاده از اینترنت و میزان یادگیری فرا گیران بررسی شده است.

مقطع ابتدایی، تاثیرفضای مجازی، نتایج یادگیری فضای مجازی، آموزش الکترونیک و یادگیری، آموزش الکترونیک