به کارگیری شاخصه های طراحی فرح بخش در ساختار محصولات آموزشی با هدف استفاده طولانی تر ( نمونه موردی :نوشت افزار)

یکی از مسائلی که به دنبال صنعتی شدن جوامع اثر مخربی از خود به جای گذاشته، تولید زباله های صنعتی و شهری است که با توجه به سهم نوشت افزارها در این پدیده، ارزشمند است طول عمر روانشناختی این محصولات مصرفی، افزایش یابد. بدین منظور در این پژوهش که از نوع ترکیبی توصیفی- تحلیلی میباشد،از روشِ شناختی اف بی اس با بهره مندی از شاخصه های طراحی فرح بخش برای ساخت نوشت افزار کمک گرفته شد. نتایج نشان داد، مولفه های فرح بخشی مانند چالش، کنترل، یافتن، فانتزی، احساس و تسلیم میتواند حس تعلق نسبت به محصول را در کاربر ایجاد نماید و باعث افزایش زمان کاربری و پایداری گردد.