CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی نقش آموزش دلگرم سازی بر اعتماد به نفس زنان دچار تعارض زناشویی در شهر کرمان

عنوان مقاله: بررسی نقش آموزش دلگرم سازی بر اعتماد به نفس زنان دچار تعارض زناشویی در شهر کرمان
شناسه ملی مقاله: CCSED01_121
منتشر شده در نخستین کنفرانس ملی علوم شناخت و تعلیم و تربیت در سال 1399
مشخصات نویسندگان مقاله:

سیمین اکاتی - کارشناسی ارشد گروه مشاوره گرایش توانبخشی، دانشگاه آزاد اسلامی، کرمان، ایران
ویدا سادات رضوی نعمت اللهی - استادیار گروه روان شناسی، واحد کرمان، دانشگاه آزاداسلامی، کرمان، ایران

خلاصه مقاله:
پژوهش حاضر با هدف تعیین تاثیر آموزش دلگرم سازی بر اعتماد به نفس زنان دچار تعارض زناشویی در شهر کرمان سال 1397انجام شد. روش تحقیق بصورت نیمه آزمایشی (پیش آزمون و پس آزمون) با گروه گواه بود . جامعه مورد بررسی کلیه زنان متاهل دچار تعارض زناشویی در زندگی بودند که به تشخیص روانشناس خانواده 57 نفر معرفی و مورد آزمون پرسشنامه های اعتماد به نفس آیزنک (1976) قرار گرفتند . از این میان 30 نفر که سطح اعتماد به نفس کمتری را نشان داده بودند ، انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه 15 نفره کنترل و آزمایش قرار گرفتند. گروه آزمایش 10 جلسه 5,1 ساعته ، مورد مداخله دلگرم سازی قرار گرفته بود ، پس از پایان مداخلات مجدداً دو گروه پرسشنامه را پر نمودند .داده ها با استفاده از روش آماری کوواریانس مورد تحلیل قرار گرفتند و نتایج حاکی از آن بود که آموزش دلگرم سازی باعث افزایش اعتماد به نفس بوده است .

کلمات کلیدی:
دلگرم سازی، اعتماد به نفس، تعارض زناشویی ،زنان .

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1142857/