مهتاب ناصری - دانشجوی کارشناسی پرستاری. باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان، واحد بندرعباس، دانشگاه آزاد اسلامی بندرعباس.ایران
شکوفه زارعی - هیات علمی،گروه پرستاری،واحدبندرعباس،دانشگاه آزاداسلامی،بندرعباس،ایران
زینب السادات موسوی فرد - هیات علمی،گروه پرستاری،واحدبندرعباس،دانشگاه آزاداسلامی،بندرعباس،ایران
اشرف بیرامی - هیات علمی،گروه پرستاری،واحدبندرعباس،دانشگاه آزاداسلامی،بندرعباس،ایران
شیلان عزیزی - هیات علمی،گروه پرستاری،واحدبندرعباس،دانشگاه آزاداسلامی،بندرعباس،ایران

زمینه و هدف مطالعه: ارتقاء کیفیت مراقبت یکی از چالش های نظام ارائه خدمات بهداشتی در ایران است. عملکرد بالینی پرستاران عاملی تاثیرگذار بر کیفیت مراقبت های بهداشتی درمانی می باشد. کاهش کیفیت کار و عملکرد بالینی از پیامدهای استرس در محیط کار در میان پرستاران است لذا مدیریت استرس جهت کنترل استرس های شغلی و بهبود عملکرد بالینی پرستاران از اهمیت ویژه ای برخوردار است.مواد و روش ها: این مطالعه به روش نیمه تجربی انجام شد. در این پژوهش تعداد 30 نفر از پرستاران شاغل در بخش های ویژه به طور تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل قرار گرفتند.ابزار مورد استفاده پرسشنامه عملکرد بالینی پرستاران و پرسشنامه استرس کاری تافت- اندرسون بود. گروه مداخله در 6 جلسه گروه درمانی مدیرت استرس شرکت کردند و گروه کنترل هیچ مداخله ای دریافت نکرد. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از آمار توصیفی و آزمون های تی مستقل و تی زوجی با نرم افزار spss نسخه 21 انجام شد.یافته ها: میانگین نمره استرس شغلی و عملکرد بالینی قبل از انجام مداخله در بین دو گروه تفاوت معناداری با هم نداشتند( به ترتیب P= 0/745 و.(P = 0/543 پس از مداخله تفاوت آماری معنی داری در میانگین نمرات استرس شغلی و عملکرد بالینی بین دو گروه مشاهده شد(به ترتیب P = 0/014 و P = 0/04)نتیجه گیری: نتایج پژوهش حاضر نشان داد که مدیریت استرس بر بهبود عملکرد بالینی و کاهش استرس شغلی پرستاران تاثیرگذار است. با توجه به استرس زا بودن شغل پرستاری و حساس و بحرانی بودن عملکردهای بالینی در بخش های ویژه، لذا آموزش مهارتهای مدیریت استرس برای کاهش صدمات ضروری به نظر می رسد.

مدیریت استرس، استرس شغلی، عملکرد بالینی، پرستار