فاطمه سلیمی - دانشجوی کارشناسی پرستاری، باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان، گروه پرستاری، واحد بندرعباس، دانشگاه آزاد اسلامی، بندرعباس، ایران،
شیلان عزیزی - هیات علمی، گروه پرستاری، واحد بندرعباس، دانشگاه آزاد اسلامی، بندرعباس، ایران
زینب السادات موسوی فرد - هیات علمی، گروه پرستاری، واحد بندرعباس، دانشگاه آزاد اسلامی، بندرعباس، ایران
اشرف بیرامی - هیات علمی، گروه پرستاری، واحد بندرعباس، دانشگاه آزاد اسلامی، بندرعباس، ایران

زمینه و هدف: رضایت از رشته و انگیزه دو عامل موثر بر یکدیگر و مهم برای دانشجویان پرستاری هستند.باتوجه به ارتباط پرستار با بیمار از دوران دانشجویی و نقش پرستار باانگیزه و راضی در ارتقا کیفیت مراقبت از بیماران توجه به عوامل مذکور مهم و ضروری به نظر می رسد.لذا این مطالعه با هدف مروری بر عوامل موثر بر رضایت دانشجویان پرستاری از رشته پرستاری انجام گرفت.روش جستجو: این مقاله مروری توصیفی بدون محدودیت در نوع مطالعه و با جستجو در پایگاه های SID ,magiran ,wiley ,irandoc, pubMed و کلیدواژه های رضایت، دانشجویان پرستاری، نگرش، رشته پرستاری تدوین شد. مقالات جستجو شده مرور و بازخوانی شد و مقالات مرتبط با زمینه مورد استفاده قرار گرفت.یافته ها: مروری بر پژوهش ها نشان داد که عواملی چون اعتماد به نفس، امید به آینده شغلی، معدل بالا، روش ارزشیابی، روش های نوین تدریس، روش های ترکیبی یادگیری از عوامل موثر در محیط آموزشی می باشند. همچنین باتوجه به نقش مهم بالین، محیط مناسب،کیفیت آموزش و ارزشیابی بالینی مناسب در ایجاد رضایت و پیشرفت تحصیلی دانشجویان نقش بسزایی ایفا می نماید.نتیجه گیری: ارتقا رضایت دانشجویان پرستاری با توجه ویژه به محیط آموزشی و بالینی و ایجاد تغییرات موثر در آنها امری ضروری است. درصورت عدم توجه به این موضوع شاهد افت تحصیلی دانشجویان و ترک رشته یا حرفه خواهیم بود یا با پرستارانی بی انگیزه رو به رو می شویم که سلامتی بیمار برایشان اهمیت چندانی ندارد.

رضایت، رشته پرستاری، نگرش، دانشجویان پرستاری