نقش ممیزی سبکهای هویت در تشخیص استفاده آسیبزا از اینترنت در دانش آموزان؛ تحلیل تابع تشخیصی
عنوان مقاله: نقش ممیزی سبکهای هویت در تشخیص استفاده آسیبزا از اینترنت در دانش آموزان؛ تحلیل تابع تشخیصی
شناسه ملی مقاله: JR_JNBS-5-42_002
منتشر شده در در سال 1398
شناسه ملی مقاله: JR_JNBS-5-42_002
منتشر شده در در سال 1398
مشخصات نویسندگان مقاله:
جمیله قناعتی کاشانی
علیرضا شکرگزار
گیتی همتی راد
خلاصه مقاله:
جمیله قناعتی کاشانی
علیرضا شکرگزار
گیتی همتی راد
هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش ممیزی سبکهای هویت در تشخیص استفاده آسیب زا از اینترنت در دانش آموزان بود. طرح پژوهش، تابع تشخیص دوگروهی بود. جامعۀ موردبررسی دانش آموزان دختر دوره دوم متوسطه شهرستان شهریار در سال تحصیلی 1397-1396 بودند. به این منظور تعداد 30 دانش آموز دارای استفاده آسیب زا از اینترنت و 30 نفر بدون استفاده آسیبزا از اینترنت به شیوۀ در دسترس انتخاب شدند و به پرسشنامه سبکهای هویت برزونسکی و همکاران (2013) پاسخ دادند. دادههای گردآوریشده با آزمون تحلیل تشخیص تجزیهوتحلیل شد. نتایج تحلیل ممیزی نشان داد که با کمک سبک های هویت میتوان اعتیاد به تلفن همراه را پیش بینی کرد. تحلیل ممیزی توانست با 81/7 درصد پیش بینی صحیح دانش آموزان دختر را به دو گروه با و بدون استفاده آسیب زا از اینترنت طبقه بندی نماید. نتایج این پژوهش نشاندهندۀ اهمیت این متغیرها در امکان تمایز گذاری بین دانش آموزان با و بدون استفاده آسیب زا از اینترنت همراه بوده و لذا میتوان از این متغیرها در بحث پیشگیری از رفتارهای آسیب زا از ناشی از اینترنت توسط مشاوران و روانشناسان استفاده کرد.
کلمات کلیدی: سبک های هویت, استفاده آسیب زا از اینترنت.
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1154366/