CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی ارتباط سواد سلامت با سبک زندگی ارتقادهنده سلامت در گروه زنان جوان

عنوان مقاله: بررسی ارتباط سواد سلامت با سبک زندگی ارتقادهنده سلامت در گروه زنان جوان
شناسه ملی مقاله: PHFHL02_019
منتشر شده در دومین همایش ملی روانشناسی و سلامت با محوریت سبک زندگی در سال 1399
مشخصات نویسندگان مقاله:

فریبا تابع بردبار - دانشیار گروه روانشناسی،دانشکده علوم انسانی،دانشگاه پیام نور ،تهران،ایران.
معصومه اسماعیلی - استادیار گروه روانشناسی،دانشکده علوم انسانی،دانشگاه پیام نور ،تهران،ایران
فاطمه سادات شفیعی - کارشناسی ارشد، گروه روانشناسی،دانشکده علوم انسانی،دانشگاه پیام نور ،تهران،ایران

خلاصه مقاله:

مقدمه: اتخاذ سبک زندگی ارتقادهنده سلامت و کسب سواد سلامت مطلوب و کارمد از منابع تعیین کننده حفظ و ارتقای سلامتی و پیشگیری از بیماری ها می باشند. باتوجه به اهمیت جایگاه جوانان و زنان در ارتقای سلامت جامعه و اینکه قشرکثیری از جمعیت کشور را جوانان و زنان تشکیل داده اند. در این مطالعه به ارتباط سواد سلامت با سبک زندگی ارتقا دهنده سلامت در زنان جوان پرداخته شده است.روش ها: باروش همبستگی در پژوهش، به بررسی سبک زندگی ارتقا دهنده سلامت دانشجویان براساس سواد سلامتی پرداخته شده است.جامعه ی آماری در پژوهش حاضر، کلیه ی دانشجویان زن بوده اند که با روش طبقه ای تصادفی، ۲۹۰ نفر انتخاب و به پرسشنامه های سبک زندگی ارتقا دهنده سلامت والکر و همکاران ۱۹۸۷ و نیز سنجش سواد سلامت منتظری وهمکاران ۱۳۹۳ پاسخ دادند. سپس با استفاده از آزمون های آماری چندگانه داده ها تجزیه و تحلیل شدند.نتابج: یافته ها نشان داد که بین سواد سلامت و سبک زندگی ارتقادهنده سلامت در زنان جوان رابطه معنادار اماری وجود دارد.نتیجه گیری: براساس یافته های اماری به دست امده می توان نتیجه گرفت که توجه به سبک زندگی ارتقادهنده سلامت با توجه به عامل سوادسلامتی تحت تاثیر قرار خواهد گرفت و می تواند به افزایش سلامتی و پیشگیری از بیماری ها و ارتقای سبک زندگی سالم و رسیدن به سطح کیفیت زندگی مطلوب بیانجامد.لذا برنامه ریزان کشور باید جهت افزایش اقدامات عملی مثبت به این متغیرها توجه بیشتری مبذول نمایند.



کلمات کلیدی:
سبک زندگی، سبک زندگی ارتقا دهنده سلامت،سوادسلامت،زنان،جوان.

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1160813/