پری ناز شکاری - دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اسلامشهر
مهرناز آزادیکتا - دکتری روانشناسی دانشیار و هیات علمی گروه روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اسلامشهر
رزیتا ذبیحی - دکتری روانشناسی تربیتی، استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد اسلامشهر

اختـلال وسـواس فکـری- عملـی یکـی از اختلالات شـایع روانشـناختی اسـت کـه شـیوع نسـبتا بالایی دارد و حجم زیاد مراجعه بیماران مبتلا به روان پزشکی و آماربالای این اختلال حدود 1تا2 درصد درجامعه نشان دهنده اهمیت این بیماری است. ایــن اختــلال هزینه هــای اجتماعــی و اقتصــادی بســیاری را بــرای افــراد مبتـلـا و جامعــه ایجــاد میکنــد و بــر کارکردهــای اجتماعــی، تحصیلـی و شـغلی افراد تاثیـر میگـذارد. بنابرایـن تشـخیص و مداخلـه به موقع میتوانـد عملکـرد اجتماعـی، هیجانـی افراد را افزایــش دهــد. در واقع ناآشنایی وناآگاهی جامعه درمورد سبب شناسی علائم آسیب شناسی و عوارض و درمان با این بیماران و به دنبال آن مشکلات پیش آمده دراجتماع و به خصوص خانواده برای این افراد موجب شد که دراین مقاله به توضیح مبسوط درمورد علل آن پرداخته شود. این پژوهش به روش مروری و با جست و جوی کلمات کلیدی اختلال وسواس اجبار، علائم، سبب شناسی و درمان انجام گرفت. نتایج نشان داد که در اختلال وسواس فکری و عملی عوامل روانی – اجتماعی متفاوتی نقش دارند و با توجه به این که بیماران مبتلا به اختلال وسواسی - جبری خصوصیات علامت شناسی و جمعیت شناختی خاصی را نشان می دهند ، متخصصان سلامت روان باید با این مفاهیم آشنایی لازم را داشته باشند.

اختلال وسواس فکری –عملی، علایم، سبب شناسی، درمان