اکرم سهرابی - کارشناسی ارشد، دانشگاه آزاد اسلامی واحدبویین زهرا، بویین زهرا، ایران.
افسانه علیزاده اصلی - دکترا روانشناسی ،دانشگاه آزاد اسلامی,واحد بویین زهرا، بویین زهرا، ایران.

زوجین داراي تعارض زناشویی، نیازمند مهارتهایی براي تاب آور شدن و حل مشکلات زناشویی هستند. این مطالعه با هدف تعیین اثربخشی آموزش مهارتهاي تاب آوري بر عملکرد خانواده و رضایت زناشویی زوجین داراي تعارضات زناشویی شهرستان کرج انجام شد. روش و مواد : مطالعه از نوع نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون-پس آزمون به همراه گروه کنترل بود. 30 زوج داراي تعارضات زناشویی مراجعه کننده به مراکز بهداشتی کرج به شیوه نمونه گیري در دسترس انتخاب و در گروه آزمایش و کنترل گمارده شدند. زوج هاي گروه آزمایش در 12 جلسه 90 دقیقه اي آموزش مهارتهاي تاب آوري شرکت کردند. ابزار جمع آوري داده ها پرسشنامه رضایت زناشویی Enrich و عملکرد خانواده بود. با استفاده از نرم افزار SPSS-18 و با روش همبستگی و تحلیل کواریانس چندمتغیري داده ها مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. نتیجه گیري: آموزش مهارتهاي تاب آوري بر عملکرد خانواده و رضایت زناشویی زوجین داراي تعارض زناشویی موثر است و میتوان با استفاده از برنامه آموزش مهارتهاي تاب آوري توانمندي زوجین را در مواجهه با رویدادهاي زندگی و روابط بین فردي ارتقاء بخشید.

آموزش مهارتهاي تاب آوري، عملکرد خانواده، رضایت زناشویی، تنظیم هیجان، زوجین.