برنامه های درسی و روش های تدریس در آموزش کارآفرینی
عنوان مقاله: برنامه های درسی و روش های تدریس در آموزش کارآفرینی
شناسه ملی مقاله: CONFCE01_080
منتشر شده در اولین همایش ملی برنامه درسی و اشتغال در سال 1399
شناسه ملی مقاله: CONFCE01_080
منتشر شده در اولین همایش ملی برنامه درسی و اشتغال در سال 1399
مشخصات نویسندگان مقاله:
حسین حسنی - دکتری مطالعات برنامه درسی، مدرس دانشگاه فرهنگیان همدان
خلاصه مقاله:
حسین حسنی - دکتری مطالعات برنامه درسی، مدرس دانشگاه فرهنگیان همدان
اگرچه امکان ایجاد روحیه کارآفرینی مورد دغدغه و سؤال بسیاری از متخصصان بوده و حتی عده ای نیز بر عدم امکان آموزش کارآفرینی به دلیل خصیصه ای بودن آن معتقدند، لیکن نتایج پژوهش های همچون کلین (2006: 316) و هنری و همکاران (2005)، به اثربخشی آموزش کارآفرینی و تأثیرپذیری برخی جنبه های فردی مؤثر بر کارآفرینی اشاره دارند. از دیدگاه دیده بان جهانی کارآفرینی مهارت ها، نگرش ها و رفتارهای کارآفرینانه قابل آموزش و یادگیری هستند و آموزش کارآفرینی نقش ضروری در شکل گیری نگرش ها، مهارت ها و فرهنگ ایفا می کند (سینگر و همکاران، 2014).برخی جنبه های فردی مؤثر بر کارآفرینی اشاره دارند. از دیدگاه دیده بان جهانی کارآفرینی مهارت ها، نگرش ها و رفتارهای کارآفرینانه قابل آموزش و یادگیری هستند و آموزش کارآفرینی نقش ضروری در شکل گیری نگرش ها، مهارت ها و فرهنگ ایفا می کند (سینگر و همکاران، 2014).
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1180258/