سودابه زارعی - دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه بیرجند
فاطمه عنایتی زاده - دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه بیرجند
هادی پور شافعی - دکترای مدیریت آموزشی. دانشیار دانشگاه بیرجند
فاطمه غلامی بورنگ - کارشناسی ارشد تحقیقات آموزشی. استاد مدعو دانشگاه بیرجند

خانواده نخستین محیطی است که کودک در آن پرورش می یابد. نوع تشویقها، تنبیه و رفتارها در مراحل اولیه دوره ی زندگی فرد آثاری برای دوره های بعدی در او بر جای میگذارد. شیوه های فرزند پروری به عنوان یکی از وظایف اساسی والدین نقش مهمی در زندگی فرزندان دارد. فرزند پروری به شیوه های غالب بر تربیت فرزندان از سوی والدین ا شاره دارد. پژوهش حاضر به منظور برر سی فرزند پروری و کاربردهای آن صورت گرفته است. این مطالعه از نوع مروری و به منظور گردآوری داده ها از مقالات موجود در پایگاه های تخصصی استفاد شد. طبیعی است که روشهای فرزند پروری در تشکیل شخصیت و رفتار فرد اهمیت فراوانی دارد و هریک از شیوه های فرزند پروری با بروز و نگهداری رفتارها و ویژگیهای خاصی در فرزندان رابطه نشان داده اند.

شیوه های فرزند پروری، شخصیت، خانواده، رفتار.