فاطمه فلاحتی - کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران شمال، تهران
افشین صلاحیان - استادیار گروه روان شناسی، دانشگاه پیام نور، مرکز تهران، ایران

هدف پژوهش حاضر، ارزیابی پیش بینی علائم اختلال شخصیت وابسته براساس طرحواره های ناسازگار اولیه در دانش آموزان دبیرستانی بوده و تحقیق از نظر هدف، کاربردی و از نوع توصیفی - همبستگی می باشد. جامعه آماری تحقیق؛ شامل دانش آموزان دختر دبیرستانی شهر قم در سال ۹۸-۹۹ دوره دوم متوسطه، در ۶۹ دبیرستان دخترانه به تعداد ۱۵۹۷۰ نفر و روش نمونه گیری بصورت تصادفی خوشه ای با استفاده از فرمول کوکران بر اساس نواحی چهارگانه آموزش پرورش و به تعداد ۳۷۵ تعیین گردید. ابزار گردآوری داده ها، پرسشنامه ی طرحواره یانگ و میلون سه MCMI-III بوده که هر دو پرسشنامه از روایی و پایایی مناسب برخوردار بوده، پایایی دو پرسشنامه مذکور با استفاده از روش آلفای کرونباخ، بترتیب ۰/۸۵ و ۰/۸۳ تعیین شد. داده ها از طریق نرم افزار SPSS مورد بررسی قرارگرفته و برای تحلیل داده ها از آمار توصیفی (فراوانی و درصد فراوانی) و آمار استنباطی (آزمون کولموگروف- اسمیرنوف، رگرسیون و همبستگی اسپیرمن) استفاده گردید. نتایج حاصل از آزمون های تحقیق نشان داد که بین طرحواره های ناسازگار اولیه با علائم اختلال شخصیت وابسته (ضریب استاندارد ۰/۵۵ و آماره تی ۱۶/۸۵ رابطه معناداری وجود داشته و در بررسی ابعاد، طرحواره های وابستگی بی کفایتی ۰/۲۵ و ۳/۲۴ خویشتن داری – خودانضباطی ناکافی ۰/۲۱ و ۲/۶۷ و رهاشدگی/بی ثباتی ۰/۱۸ و ۲/۴۲ با اختلال شخصیت وابسته، رابطه معناداری داشته، اما طرحواره های نقص و شرم -۰/۰۱ و -۰/۰۰۱ و استحقاق/بزرگ منشی ۰/۰۷ و ۰/۸۶ با شخصیت وابسته، فاقد رابطه معنادار بوده است

طرحواره های ناسازگار اولیه، اختلال شخصیت وابسته، دانش آموزان دبیرستانی شهر قم