مجید فولادیان - مجید فولادیان، استادیار جامعهشناسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه فردوسی مشهد، خراسان رضوی، ایران
فاطمه صدر نبوی - فاطمه صدرنبوی، استادیارانسانشناسی، گروه علوم اجتماعی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد مشهد، مشهد، خراسان رضوی،ایران
پدرام خسرونژاد - استادیار مطالعات انسانشناسی، گروه مطالعات دینی و اجتماعی، دانشکده علوم اجتماعی، دانشگاه سیدنی غربی، استرالیا
محمدمهدی واعظ موسوی - دانشجوی کارشناسیارشد پژوهشگری اجتماعی، دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، خراسان رضوی، ایران
محمدمحسن ظریفپویا - کارشناسیارشد پژوهش علوم اجتماعی، دانشگاه آزاداسلامی واحد مشهد، مشهد، خراسان رضوی، ایران
وجیهه شاملی - دانشجوی کارشناسی جامعهشناسی، دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد،خراسان رضوی، ایران
زهرا باغبان گلختمی - دانشجوی کارشناسی جامعهشناسی، دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، خراسان رضوی، ایران
مهلا شمسایی - دانشجوی کارشناسی جامعهشناسی، دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، خراسان رضوی، ایران

این مقاله تحلیلی فرهنگی از پیامدها و تاثیرات فرهنگی بحران ویروس کرونا در ایران است. در ماههایی که بحران ویروس کرونا شکل گرفته است این پرسش در کانون توجه جامعه و اندیشمندان ایران بوده است که این بحران چه دلالتهایی برای شیوه زندگی و فرهنگ در ایران دارد؟ نگارنده در پی ارزیابی این پرسش است. در قسمت مقدمه مقاله هدف و چگونگی و پرسشهای اصلی مقاله را توضیح داده میشود. در قسمت دوم مقاله به تحیلی از مسئلهمندی فرهنگ در ایران امروز پرداخته میشود و اینکه چگونه ذهنیت جمعی مردم ایران متاثر از بحران ویروس کرونا هوشیار و حساس و شده و  به پرسشگری از امور بدیهی و طبیعی فرهنگ میپردازد. سپس سه دیدگاه درباره نحوه صورتبندیکردن این پرسشگری ارائه میشود: ۱) گفتمان تداوم؛ ۲) گفتمان گسست؛ و ۳) گفتمان بازاندیشی انتقادی. در قسمت سوم مقاله این گفتمانها شرح داده میشود. رویکرد نگارنده به موقعیت کرونایی همسو با گفتمان بازاندیشی است. از اینرو بخش مهم مقاله را به ویژگیها و ابعاد این بازاندیشی انتقادی اختصاص داده شده است. نگارنده استدلال میکند که انفجار اطلاعات و دانش، آشناییزدایی، بازاندیشی در نظام اولویتها، دیجیتالیشدن مضاعف، افزایش توانش تطبیقی، افزایش تقاضای اجتماعی برای دانش، و در نهایت افزایش سوژگی و عاملیت، مجموعه عواملی هستند که گفتمان بازاندیشی را شکل میدهند. روش نگارنده در این مقاله تحلیل دیدگاههای شکل گرفته درباره پیامدهای فرهنگی بحران کرونا در ایران است. درعینحال، از تجربههای زیسته و درکهای شهودیام نیز کمک گرفتهام. تجزیهوتحلیل نظری مفاهیم و دیدگاهها یکی از راهبردها برای فهم روایتهای شکلگرفته از پیامدهای بحران کروناست.

استادیار جامعهشناسی, دانشکده ادبیات و علوم انسانی, دانشگاه فردوسی مشهد, مشهد, ایران