مریم لاریجانی - استادیار گروه آموزش محیطزیست، دانشکده علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور تهران جنوب، تهران
مصطفی نادری - دانشجوی دکتری آموزش محیطزیست، دانشکده علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور تهران جنوب، تهران(نویسنده مسئول)
سید محمد شبیری - استاد گروه آموزش محیطزیست، دانشکده علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور تهران جنوب، تهران
لعبت زبردست - استادیار گروه برنامه ریزی محیطزیست، دانشکده محیطزیست، دانشگاه تهران،تهران

       رسانه ملی در کشور ما به­عنوان دانشگاهی عمومی وظیفه خطیر اطلاع­رسانی، آموزش همگانی و فرهنگ­سازی را بر عهده دارد. هدف از پژوهش حاضر، ارائه و اجرای مدلی برای ارزیابی عملکرد شبکههای تلویزیونی و رتبهبندی آنها بر اساس معیارهای استخراج شده از مطالعات مختلف و نظرات خبرگان در حوزه صداوسیما بوده است. روش تحقیق این پژوهش، توصیفی تحلیلی و نوع آن کاربردی است. در این پژوهش، ابتدا چارچوب نظری تحقیق از طریق جمعآوری اطلاعات از طریق منابع کتابخانهای و الکترونیکی و مقالات صورت پذیرفت. در ادامه به منظور انتخاب شبکه­های تلویزیون صداوسیما، براساس نظرات کارشناسان و بررسی پژوهشهای قبلی، ابعاد و معیارهای پیشنهادی مشخص شد. سپس مقایسات زوجی ابعاد و معیارها به کمک ۲۰ نفر از کارشناسان متخصص رسانه، با استفاده از روش FAHP صورت پذیرفته است. مبنای ارزشگذاری آنها براساس تجربیات و مطالعات آنها میباشد. پس از انجام مقایسات زوجی، وزن هر کدام از ابعاد و معیارها به دست آمد. در ادامه با استفاده از ترکیب روشهای FAHP و FTOPSIS  به الویتبندی شبکهها پرداخته شد. نتایج حاکی از آن است که شبکههای سه، یک و دو سیما با اختصاص ضریب نزدیکیهای ۸۰۳۳/۰، ۶۳۸۳/۰ و ۶۲۱۹/۰ بهترتیب بهترین عملکرد را بر اساس مجموع معیارهای ارزیابی داشتهاند. از آنجا که به لحاظ عملکرد نیز نقاط قوت و ضعف عملکردی شبکههای سیما در اجرای مدل استخراج میشود، نتایج پژوهش میتواند مبنای برنامهریزی و اولویتبندی اهداف برای بهبود عملکرد شبکههای تلویزیون قرار گیرد.

ارزیابی عملکرد, رسانه ملی, شبکههای تلویزیون, روشهای تصمیمگیری چندمعیاره فازی