زهرا امینی - استادیار، گروه پزشکی اجتماعی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران

مقدمه: اعتیاد یک بیماری مخرب و قابل پیشگیری است که شیوع آن رو به افزایش و سن شروع آن رو بهکاهش می باشد و عدم آگاهی از عوارض و عواقب کوتاه مدت و بلندمدت آن منجر به اثرات جبران ناپذیرفردی و اجتماعی میشود.در این مطالعه به آگاهی دانش آموزان مدارس استان اصفهان در زمینه یسومصرف مواد پرداخته شده است.روش اجرا: در این پژوهش ۳۲۲۳ نفر از دانش آموزان استان اصفهان که در سال ۱۳۹۴ مشغول بهتحصیل بودند وارد مطالعه شدند. نمونه گیری به صورت خوشه ای چند مرحله ای صورت گرفت واطلاعات از طریق پرسش نامه بررسی دانش- نگرش- عملکرد دانش آموزان استان اصفهان به صورت خودایفا تکمیل شد.این مطالعه صرفا به بررسی حیطه ی آگاهی دانش آموزان می پردازد.یافته ها: میانگین نمره آگاهی دانش آموزان در زمینه ی سومصرف مواد مخدر ۱۲.۳۵ ± ۳۱.۵۱ از۶۳ محاسبه شد و به طور کلی سطح آگاهی دانش آموزان نسبتا ضعیف تا متوسط برآورد شد. بیشترینمیانگین نمره ی آگاهی از نظر اعتیاد آور بودن متعلق به شیشه و کمترین نمره آگاهی در خصوص مادهناس بود. در مورد عوامل اجتماعی، تفاوت معناداری میان نمره آگاهی دانش آموزان و میزان تحصیلاتپدر و مادر و شغل آن ها مشاهده شد (p-value< ۰.۰۵)نتیجه گیری: دانش آموزانی که پدر و مادر آن ها تحصیلات بالاتر داشته و شغل والدینشان کارمند بودهاز آگاهی بیشتری نسبت به سایر دانش آموزان در بحث اعتیاد و سومصرف مواد برخوردارند.

آگاهی، مواد مخدر، دانش آموزان