اردشیر کیانی - دانشگاه آزاد رودهن
شکوه نوابی نژاد - دانشگاه تربیت معلم
خدابخش احمدی - مرکز تحقیقات علوم رفتاری، دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله(عج
جعفر انیسی - مرکز تحقیقات علوم رفتاری، دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله(عج

، چکیده باوجود اینکه اصول اخلاقی زیر بنای تمام اعمال حرفه ای یک مشاور و روان شناس محسوب می شود ولی ابزاری برای سنجش آن تعریف نشده است. براین اساس هدف اصلی این پژوهش است تا مقیاسی را برای ارزیابی اخلاقی حرفه ای معرفی کند. روش تحقیق همبستگی از نوع ماتریس واریانس– کوواریانس بود و جامعه آماری پژوهش مشاوران و روان شناسان شهر تهران با حجم نمونه ۱۷۸ نفر از مشاوران زن و مرد مجرد و متاهل بودند که دارای مدرک تحصیلی فوق لیسانس و بالاتر، و دارای پروانه اشتغال و شاغل در حرفه مشاوره و رواندرمانی بودند. ابزار مورد استفاده فرایند روایی سازه و محتوا را گذرانیده و مورد تایید قرار گرفت. تحلیل عاملی ۵ عامل را در پرسشنامه مشخص نمود که در این میان عامل اول آزادی و رضایت آگاهانه ۹۰/۲۹ در صد واریانس کل، رعایت فرهنگ و قانون و حدود رابطه ۷۵/۶ در صد از واریانس کل، شفافیت رابطه ۶۴/۴ در صد از واریانس کل، مشاوره و مسوولیت در شرایط بحران ۱۳/۴ در صد و رعایت اخلاق در بکارگیری فنون ۸۹/۳درصد از واریانس کل را تبیین نموده است. همچنین ضریب اعتبار باز آزمایی کل مقیاس ۸۱/۰ و همسانی درونی ۹۲/۰ می باشد. با توجه به ضرورت سنجش وضعیت اخلاقی و ارزیابی اخلاقی روان شناسان و مشاوران و نبود ابزار معتبر در این زمینه و با توجه به اینکه ابزار موجود از نظر روانسنجی معتبر ارزیابی شد، لذا این ابزار را برای استفاده در سنجش روان شناسان و مشاوران در موارد مختلف از جمله در هنگام صدور پروانه اشتغال و گزینش متخصصان و رواندرمانگران در مقاطع تکمیلی و همچنینین سنجش اخلاق حرفه ای روان شناسان در کارگاههای دانش افزایی توصیه می شود.

Keywords: standardization, professional ethics, counseling psychology, واژه های کلیدی: هنجاریابی, اخلاق حرفه ای, مشاوره, روان شناسی