پگاه نادری - کارشناس ارشد پژوهش هنر ،گروه پژوهش هنر،دانشکده هنر و معماری ،دانشگاه علم وهنر یزد ،یزد ، ایران

هدف : این پژوهش هدف اصلی تحقیق نقش موثر نقاشی بر رشد تفکر و افکار کودکان در مقطع دبستانی را مورد بررسی قرار می دهد روش تحقیق : انتخاب روش تحقیقی در این پژوهش براساس اهداف آن، از انواع تحقیقاتی ،کاربردیست و به جهت ماهیت کیفی و از نوع توصیفی، تحلیلی می باشد. جامعه آماری این پژوهش از میان شرکت کنندگانی دانش آموز مدرسه دخترانه و پسرانه روستاها ی شهرستان شهرکرد واقع در استان چهارمحال و بختیاری در سال تحصیلی ۱۳۹۸-۱۳۹۷ بوده است . روش نمونه گیری به صورت انتخابی از میان دانش آموز دختر و پسر ( بیست دختر – بیست پسر ) به صورت یکسان و مساوی بوده است که با روش کیفی به تجزیه و تحلیل داده پرداخته شد . پس از انتخاب دانش آموزان و مصاحبه با آن ها یافته ها به صورت توصیفی و تفسیری مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته ها : یافته های پژوهش نشان می دهد که نقاشی نقش موثری در رشد فکری کودکان دارد و همچنین نقاشی می تواند در بهبود مهارتهای زندگی کودکان چه از لحاظ اجتماعی , روحی , سلامت روان تاثیر مثبتی دارد. نتایج : بر طبق مشاهدات صورت گرفته این رشد می تواند در طول مدت پیگیری در مدت یک سال کامل تحصیلی هم از پایداری مناسبی برخوردار بود، همچنین کودکان در هر تخصص مورد بررسی قرار گرفته اند که نسبت رشد خوبی بوده است .

نقاشی ، نقاشی کودک، تربیت ، آموزش و پرورش