CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

تاثیر روانشناسی تربیتی بر آموزش و پرورش

عنوان مقاله: تاثیر روانشناسی تربیتی بر آموزش و پرورش
شناسه ملی مقاله: EPHCONF01_063
منتشر شده در اولین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی و علوم انسانی در سال 1400
مشخصات نویسندگان مقاله:

محمد شیخیانی - استاد دانشگاه پیام نور واحد بوشهر
محبوبه خلدی - دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه پیام نور واحد بوشهر

خلاصه مقاله:
روانشناسی تربیتی ، شاخه ای از علم روان شناسی است که به ماهیت و چگونگی یادگیری ، روش های آموزشی ، سنجش و ارزشیابی آموخته های یادگیرندگان می پردازد. روانشناسی تربیتی به عنوان یک رشته علمی آموزش و یادگیری را مورد مطالعه قرار می دهد . دانش روانشناسی تربیتی، دارای اهمیت اساسی در حل مسائل تدریس و تربیت است. روان شناسی تربیتی در بدو تاسیس عمده زمینه های تربیتی را شامل میشد، اما با رشد سایر حوزه های روان شناسی حیطه عمل آن محدود تر گشته و تنها مسائل تربیتی مربوط به شرای آموزشگاهی و آموزش را شامل شد. روانشناسی تربیتی یکی از مهم ترین رشته هایی است که به بحث و بررسی پیشرفتهای درسی و نارسائی های تحصیلی یادگیرندگان می پردازد.در تین مقاله به تعریف روانشناسی تربیتی ، تعریف یادرگیری ، تعریف آموزش و تعریف تدریس پرداخته شده است.

کلمات کلیدی:
روانشناسی تربیتی ، آموزش ، یادگیری ، آموزش و پرورش

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1218324/