محمدرضا تمنایی فر - گروه روان شناسی، دانشگاه کاشان- دانشیار روان شناسی، دانشگاه کاشان، دانشکده علوم انسانی
اعظم منصوری نیک - گروه روان شناسی، دانشگاه کاشان- دکترای روان شناسی، دانشگاه کاشان، دانشکده علوم انسانی

زمینه مساله: ظهور ویروس کووید- ۱۹ موجی از اضطراب را درباره سلامتی ایجاد کرده است که تاثیرات منفیآن بر سلامت روانی دانشجویان کمتر از پیامدهای مستقیم خیود بیماری نیست. از این رو بررسی پیشایندهایاضطراب سلامت در دانشجویان و آگاهی یافتن از سهم تاثیر هریک از آنها ضروری است.هدف اصلی: پژوهش حاضر با هدف پیش بینی اضطراب سلامت دانشجویان بر اساس منابع کنترل سلامت درهمه گیری کووید- ۱۹ انجام شد.روش: در پژوهش حاضر تعداد ۳۰۰ دانشجوی دانشگاه کاشان که به روش نمونه گییری در دسترس داوطلبانهانتخاب شدند، شرکت کردند. به منظور جمع آوری اطلاعات از فرم های آنلاین پرسشنامه اضطراب سلامت- فرمکوتاه سالکوسکیس و همکاران (۲۰۰۲) و مقیاس چند وجهی کنترل سلامت والتسون و همکاران (۱۹۸۷)استفاده شد.یافته ها: نتایج نشان داد بین اضطراب سلامت و کنترل بیرونی سلامت (r=۰/۵۶ ،P<۰/۰۱) رابطه مثبت معنی داروجود دارد. علاوه بر این، بین اضطراب سلامت و کنترل درونی سلامت (r=-۰/۲۰ ،P<۰/۰۱)رابطه منفی معنیدار وجود دارد. همچنین، کنترل بیرونی و درونی سلامت به عنیوان پییش بینی کننده های اضطراب سلامت درمجموع ۳۷% از واریانس مربوط به اضطراب سلامت دانشجویان را تبیین می کنند.نتیجه گیری: کنترس بیرونی و درونی سلامت به ترتیب پیش بینی کننده های اضطراب سلامت دانشجویان دربحران بیماری کرونا هستند. هر اندازه دانشجویان درک کنند که خودشان قادر به کنترس سلامتی شان هستند،اضطراب سلامت کمتری را تجربه خواهند کرد. این یافته ها تلویحات کاربردی مهمی برای متخصصان و برنامهریزان آموزشی در تدوین و اجرای برنامه های حمایتی و یاریگرانه برای دانشجویان دارد.

اضطراب سلامت، کنترل درونی، کنترل بیرونی، دانشجویان، کووید- ۱۹