مصطفی زارعان - گروه روانشناسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه تبریز

زمینه مساله: کرونا ویروس جدید (کووید- ۱۹) با عبور از مرزهای ملی و منطقه ای، به پدیده ای عالمگیر بحرانی بین المللی تبدیل شده و هر روز ابعاد متفاوتی از کشف و معرفی می شود. از این رو، آشنایی با پیامدهای روانشناختی کوتاه مدت و بلند مدت این میماری به ویژه برای جمیت جوان دانشجویی ضروری می نماید. هدف اصلی: پژوهش حاضر با هدف مطالعه توصیفی ابعاد روانشناختی کرونا ویروس جدید (کووید- ۱۹) با مرور منابع طبیعی با این بیماری و بیماری های مشابه در گذشته انجام شد. روش: در یک مطالعه توصیفی، ابعاد مختلف این بیماری با تکیه بر منابع مکتوب (از قبیل مقالات علمی پژوهشی و کتاب های معتبر) مورد بررسی قرار گرفت. همچنین با خلاصه سازی و جمع بندی اثرات کوتاه مدت و بلند مدت بیماری های نظیر کووید- ۱۹، به یافته های روانشناختی مرتبط اشاره گردید. یافته ها: کووید- ۱۹ به عنوان جدیدترین طبقه از ویروس های کرونا، علاوه بر ابعاد جسمانی که از علایم و نشانه های جزی تا مرگ گسترده است، می تواند بر جنبه های روانشناختی افراد تاثیرگذار باشد. این پیامدها می توانند شامل علایم و نشانه های اختلالات اضطرابی، خلقی، وسواس، تروما، و در موارد شدیدتر اختلالات سایکوتیک و تغییرات شخصیتی باشند. نتیجه گیری ها: با توجه به ظرفیت هایی که در نظام آموزش عالی و دانشگاه وجود دارد، می توان با ارائه آموزش های لازم به قشر جوان و دانشجو، از پیامدهای آسیب زننده این بیماری همه گیر در حوزه روانشناختی پیشگیری نموده و مدیریت آن را تسهیل نمود.

ویروس کرونا، کرونا، شخصیت، دانشجو