مهشید صادقی - دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی؛ دانشگاه آزاد اسلامی واحد سمنان
مریم صالحیان - رئیس اداره مشاوره دانشجویی دانشگاه سمنان

زمینه مساله: سواد سلامت، مجموعه مهارت های شناختی و اجتماعی است که انگیزه و توانایی افراد را برای بهدست آوردن، درک و استفاده از اطلاعات بهداشتی به منظور ارتقا و حفظ سلامتی خوب تعیین می کند، به طوریکه، کیفیت زندگی آنان را تحت تاثیر قرار داده و نقش به سزایی در سلامت فردی و اجتماعی دارد.هدف: این مطالعه با هدف بررسی رابطه کیفیت زندگی و سواد سلامت خانواده های دانشجویان دانشگاه آزاداسلامی در اپیدمی کووید- ۱۹ بود.روش: این پژوهش از نوع کاربردی و توصیفی– همبستگی بود. با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی، ۱۰۰نفر از خانواده های دانشجویان انتخاب شدند و برای گردآوری داده ها از پرسشنامه های سواد سلامت (HELIA) وکیفیت زندگی SF-۱۲ (فرم کوتاه شده SF-۳۶) استفاده شد.یافته ها: نتایج حاصل از داده ها نشان داد که میانگین سواد سلامت ۱۲۴/۲۱، میانگین کیفیت زندگی ۳۰/۲۶ وضریب همبستگی ۰/۹۸۷ بود که بین متغیرهای سواد سلامت و کیفیت زندگی رابطه معناداری را نشانداد. (P<۰/۰۰۱).نتیجه گیری: یافته های حاصل از پژوهش نشان داد که میزان سواد سلامت و کیفیت زندگی در خانواده هایدانشجویان به طور معناداری بیشتر از حد متوسط بود و بین این دو متغیر در دوران کرونا رابطه مستقیمی وجوددارد، به عبارت دیگر، افزایش میزان سواد سلامت خانواده های دانشجویان به تجربه کیفیت زندگی مطلوب تریدر آنان می انجامد. لذا، سیاستگزاران و متولیان نظام سلامت جسم و روان، بایستی به تدوین و اجرای مستمربرنامه هایی در دوران کاونا و پساکرونا، برای حفظ سطح کیفیت زندگی و ارتقاء آن از طریق افزایش سواد سلامتخانواده های دانشجویان بپردازند.

سواد سلامت، کیفیت زندگی، خانواده دانشجویان، کووید- ۱۹